，竟然一下子念出了这个单词的正确读音。我自己小声的念了一下，的确是这个音。真不愧是学霸，但，他是怎么知道我读到这里的？

    “你怎么知道是这个词？”我先是瞄了一眼老边，然后问。

    “你刚刚读的那几遍，就那几个词不太会，按照顺序来说，前几个你都过去了，那不就是这个吗？”凌小说话时看都没看我，继续折着千纸鹤。

    “你不会是，在住院的时候早背过了吧？”我小声问。

    “呀！这秘密被你发现了。”凌小果然就是学霸，住院的时候闲的无聊玩手机也就算了，竟然还有心思背英语。我要是闲的没事干，也就会做数学题，背英语，我还真是连想都不愿意想。

    “你认真听好，我从头到尾给你背一遍，把单词读音记准啦。”凌小边说边夺过我的课本，看了一眼大体的课文，然后继续拿起千纸鹤，很顺畅地从头，开始背诵。

    我有些吃惊，他竟然会这样帮我，帮我念准单词，帮我通读句子，帮我熟悉课文。手里明明在折千纸鹤，背的课文，却是那样的顺畅，这样的学霸，很值得我们这样的”战五渣”来膜拜。有这么好的机会，我当然得认真的听了，我拿起铅笔，一个音一个音地标注着。没等凌小背完这篇课文，老边那里一群群的同学，都已经回到了自己的座位。凌小没有停下背诵的声音，我也没有停下手中的笔。

    当凌小背完整篇课文的时候，我看着课文上的一个个单词，被我标注的井井有条，一目了然。凌小早背诵的过程中，还折完了一只千纸鹤。老边可能早就注意到了我们，或者说是注意到了凌小。注意到的，当然不是折千纸鹤，而是背诵。

    “今天早上检查的结果很不错，大部分同学都完成了背诵，还有部分同学，积极的在下一篇课文的背诵，也完成了。”老边在讲台上总结着早读的情况。

    “来凌小，把你的课本拿过来，我帮你把下一课画上五星。”这一会，凌小被点名了。不同于早读前差点被点名的批评，这一次是被点名的表扬，而且还是当众表扬。

    但是，认认真真折千纸鹤的凌小，可没反应过来老边说了什么，吓了一跳将桌上的千纸鹤，都抱到了怀里，一脸惊恐的看着老边。我侧过身去，跟他说明了情况，他这才放心，拿起课本走上讲台。

    凌小回到座位的时候，早读下课的铃声，刚好想起，老边走回了办公室，教室里又开始了一片片收作业补作业的声音。我的桌面上是一打又一打的作业，而林晓的桌面上，是七八个千纸鹤，不知道的还以为我们两个是坐反了桌子。

    当我，把我们五人作业，交给各个课代表之后，终于放松下来。双手撑着头，看着桌面上的数学课本。紧张而又忙碌的一天又要开始了，又是开始在数学课，这样的开头，我喜欢。

    “喂，你们女孩子，都喜欢千纸鹤吗？”凌小整理完了书桌后问道。

    “别人我不知道，反正，我喜欢。千纸鹤，寓意着，一种希望、期盼或者是祝愿，它的寓意很深的。”我一本正经的回答道。

    对我而言，千纸鹤，是我情感的一种寄托。我将它送给凌小，是想让他感受到，我心里的，那份执念。是不是，从今天起，千纸鹤，就成为我们之间的信物了？

    我希望是！

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