我一点也不关心这些问题。

    陌生的地方，美丽的环境，陌生的事物，哪里，什么，对我来说，都是新鲜的，都都足以让我内心宁静，心醉。

    我是否越来越理解，为什么“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”？醉翁都能被山水陶醉，像我这种不会喝酒的人，自然更容易陶醉在美丽的风景中。

    当然，也许我也没有醉，只是没有去在意。我主要是来看微明，希望帮她疏导一下高考前的状态，别有什么大的心理问题，看到她没事，状态不错，再帮着梳理一问题，我内心已经很安定了。

    心之所念，已无担忧，走到哪里，本身也容易感觉，一切都是美好的。

    没出国之前，我总是心里不踏实。我知道我原来在高考前，有很多心理问题。我高考一直不顺，也有心理方面的原因。我那时，没有人可以帮我开导，我自己当时也没有及时消化的能力。结果，只能在磕碰中艰难地前进。

    这几年，我差不多一直扮演着微明人生导师的角色。她自己上进，愿意听我讲一些道理，我自然希望她可以更好。

    这么一个上进的孩子，关键的时候，不亲自来澳洲看看，我怕以后后悔。一些可以做的，该做的，简单的，又能影响一个人事，如果没做；或者因为年轻，意识不到，没有做好，很可能会后悔一生。

    我姐的孩子，已经让我感觉到这种遗憾了。本来是一个很聪明的孩子，只比微明低一届。我一直以为他还，不懂事，平时有他爸这个老师教，我也没在意。有几次，我姐给我电话说：“孩子管不了啦，玩《王者荣耀》玩得六亲不认。”

    我突然才发现，外甥早已不，都十五六岁的男子汉了，该懂事了。之后，我给他电话讲一些人生道理。他觉得是大道理，没用。一边玩，一边应付。我给他写信去，也不回；买学习的书，也没反应。

    我才意识到:错过了引导他积极向上的关键时期。

    其实外甥时候很听话，很爱学习，人也聪明。没人把他的精力引导好，大多数时候，大人为了省事，让孩子自己看动画片和玩游戏，把那份精力、好奇心和听话，荒废了。

    如果按“三岁看大，六岁看老”的观点，到十五六，还这么不懂事，真难教了。

    我的经历体会是:人普通或卓越，随缘；如果注定普通，去强求卓越，又被动又累，不值；越想卓越，要做的事，要要付出的东西，越多，自己都不主动，还想超凡脱俗，也不太现实，除非有奇迹。

    到了这种程度，我只能选择相信:人各有命了。

    而且，我到后面才发现，外甥的习惯和观念态度，基本都是传承他老爸的坏习惯，有过之而无不及。以前，他老爸，也就是我姐夫，也差不多算我的人生导师之一，经常教我很多东西。

    那时，我没觉得他有什么问题，这些年独立了，在外面见的多了，才发现，他的问题，还真不少：他孩子会说大道理没用，我发现，是因为他也会说：“学习要靠天赋，天赋不好的学生，怎么努力也没用；炒股看书也没用，看书一样亏钱，大道理不如务实……”作为老师，而且是历史和政治老师，也不知道他去哪里得来的逻辑：天赋不好，就读不好书？历史上哪个圣贤，哪个大教育家这样说过？就是搞科学的爱迪生，也会说天才主要是靠勤奋。去做股票，一本书都不看，直接上来追涨杀跌，还藐视专业，身在落后地区，自己的落后，没有危机意识，没有自知之明，还敢对着你大言不惭地说看书没用，连关公门前耍大刀都忘了是什么意思……

    就这样一个老爸，能给孩子什么正面积极的影响？

    你都不上进，无知，还自以为是，你孩子能不无知却更自以为是吗？

    原来他说，孩子有很多问题，是因为我姐没文

『加入书签，方便阅读』