j市教育局教学教研组的二位老师，他们是许兵，赵方仁。欢迎你们。”

    约五分钟后，严主任终于介绍完所有的来听课的老师，然后又接着说：“好了，各位，我们现在介绍今天的主讲老师缪福。缪福同学刚完成了一本教育著作《有效学习方法》，在这本书中，缪福同时提出了很多新的教育理念，教育方式，这些观念引起省教育厅各级领导的高度重视，为此，教育厅决定组织缪福为大家上堂示范课，我们给出的主讲课题有三个，任缪福同学选择，这三个课题中，语文课题一个：被动句，数学课题二个：植树问题以及追及问题。”听到这里台下许多老师看着在坐的学生不禁皱起眉毛。而严主任继续道：“今天缪福同学将用他的这些观念来为大家讲课，大家欢迎。”

    一片掌声中，阿福走上讲台，先鞠了一躬，道：“各位领导，各位老师，各位同学，大家上午好，我是缪福，来自海县丁所中心学。首先感谢各位在百忙之中抽出时间来听我的拙课，谢谢大家!上课前我还是先了解一下我们今天的同学，各位同学，请马上将进入四年级的同学站起来一下。”

    一会儿，站起来一人，后面有些老师一脸惊异，“好，这位同学请坐，那么我们请马上升入三年的同学站起来一下。”这次人就多了，足足二十四名，“嗯，大家请坐，那么剩下的五位同学，请你们自己站起来报一下，你们即将上几年级？”一会儿大家就听得有四们要上二年级，更有一位才准备上一年级。

    阿福点点头：“同学们，我们今天的课可能对于你们来说学得有点早，三个课题没有一个适合你们现在学习，不过没关系，我缪福今天将给你们讲植树问题，我们将最基本的部分，希望各位同学认真听讲，及时与我互动，我相信你今天一定会学会，好了，我们开始上课。说到植树问题，我们首先要了解一个知识点，那就是两边都种和两边都不种，我们请几位同学来示范一下，来这排的三名男生，请上来一下。”

    随着三名学生到了前面空处，阿福让他们排成一排，人与人之间留了一点间隙，问道：“各位同学，你们谁能告诉我，假如我让女生站到他们中间，要使每个女生的左右二边都是男生，请问最多可以进来多少女生？我比方一下，这位女同学，你过来一下，对，你站在这儿，大家看，这名女生的左右二边是不是都是男生？明白了吗？好，那么请大家思考一下我刚才的问题，这三名男生可以让多少位女生满足这个二边都是男生的要求吗？”

    看到有很多同学举手，一个站在前面的男同学也举手，阿福道：“很好，看来很多同学都知道答案了，我们请我们前面的这个男同学来回答。”“是二名女生。”那位男生洪亮的声音脱口而出，阿福道：“大家说，他说的对吗？”下面一起喊道：“对!”

    “很好，地么大家思考一下，我们有三名男生，为什么只能插入二名女生呢？假如我们在两边都各加一名女生，行不行呢？”

    学生们摇头，阿福又说道：“很好，请大家注意，假设一下，我们的每一位女同学就是一颗树，那么我们把这种两边都没有的这种情况叫做两边都不种，大家能明白吗？”众人齐点头。

    “很好，我们再引申一下，我们的问题再变一变，还是这三位同学，请大家告诉我，这三位男同学能让最多多少位女生插进这个队伍后，不会出现二个女生在一起的情况？”

    很快就有举手了，一会儿更多的人举手，阿福道：“很好，我们欢迎这位女同学告诉我们，你的答案是？”

    “四名女生!”

    “大家说，她答得对吗？”阿福问道。

    “对的!”

    “很好!”阿福说道，直接就让上来三名女生，加上刚才的那一位，让她们站好队，然后接着说道：“还是一样，假如我们把

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