的语气神情之中，当然感觉到了此问态度的严肃及认真。

    ～～百年忧烦识字始 自己虽还不能完全理解已故父亲的深心之虑，但也算明白“轩冕在身，非性命也；物之傥来，寄者也。”以及“丧己于物，失性于俗者，谓倒置之民”那真人于世的殷殷之意

    也许，一念之间，人生的方向就岔了道，生命的过程就更由不得人？

    想这些年的时光与小伙伴儿们相比，自己过得是那么的丰盈，那么的惬意，其中的自在，本身不就是人昨日当下及明天相对最为完满的生活更生命吗

    如果，从今往后坐进了课堂且三更灯火五更鸡的熬学业，那春夏山里的花叶和鸟鸣，秋日林中的果实和天上的流云，冬天温暖阳光山道上小鹿一般的腾跃，更一年四季面对天地一切美丽和神奇那想留连多久就多久的身心两忘，是不是将会因此渐远渐离了呢？

    更为甚者，既然自己下决心要上学识字读书，不管对谁，总要有个交待吧。而其中似乎唯一的标准，不就是层层榜上有名且最终着落科举吗？否则，人又苦读个什么呢

    读书明理，是有这么一说，可这天下又谁只为明理而开课的呢？且谁又能证明非上学读书就不能明理呢？

    千百年来，这天下不就是读书人在实际掌控着的吗，可睁眼看看，那理又着落在了哪里，体现在了何处，城乡多少大字不识的男女老少，其做人的品行，哪一点逊色诗书满腹的衣冠禽兽，见拙开口闭口子曰诗言的伪君子呢

    想着想着，小慧能方更加深刻意识到了每每外公在上学读书问题上给自己开解之时，为什么总是将其中的症结都归集到人生存方式的选择，生命意义的取舍之上的用心了

    “外公，有时不知怎的，真就那么想上学读书，且还想读出个什么名堂来。有时又更觉父亲的忧虑是对的，外公和妈妈的坚持是对的，外公”

    慧能抬头，深望着他的外公。

    二十四学，觉悟也

    月上东山，庭院明明如昼，但稍远之处，仍一派的模模糊糊。面对小慧能苦苦的矛盾，老先生内里虽有烛照，但于之却也有些力不从心的感觉

    “慧能哪，别说你有些拿不定主意，外公和你妈妈，常常比你还有更多的纠结呀！因为，因为这里面有太多太多理不顺c说不清的头绪了。但我们却是坚信，你父亲是真为你好！人这一辈子，生命的平安，身体的康健，生活的自在，比什么都重要，这中的道理，你父亲讲得是那么的透彻，可我们 要是你父亲还在，该多好啊！”

    “外公”小慧能情不自禁向外公靠得更紧了。

    “慧能哪，你看这样行不行，外公今天就学之一字给开一课，你听了再做决定好不好？不管明天上学与否，我们都完全依你，因为生活的路，终归还是要靠自己抉择的；因为人百年的命运，那苦乐祸福总是相依相存，还真没一个好坏的绝对呀！”

    慧能听了，默默望着外公，好一会儿吧，才认真点了点头。

    “慧能哪，你要上学读书，知道这学之一字所韵何声，有几种写法，几层意思，其意又是如何演绎且相关相涉的吗？”

    “外公，学不就是学校，学习，写法不就是壹拾陆画吗？”

    外公一连串的发问，小慧能一时有点儿摸不着头脑了。

    “但你要上学读书，还要学出点儿名堂，学之一字就不是你想的那么简单了，如此之学，人用得着十年寒窗，三更灯火五更鸡的用功吗？读书与世上任何事情一样，差别只在专精更广博呀！”

    “哦。”

    小慧能听了，当然更是着意外公的下文了。

    “《广韵》将学字归觉韵，为入声。学字现在的基本写法是楷书，当然还有行和草了。其字形是从商周时期的金文，汉之后

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