大学这边的老师教授对高三的说法也都非常认可，一是对他分析的情况认可，二是对他找大学教育工作者来进行探讨的认可。

    等高三把一切都说完，钱副局长说：“基本情况就是这样，所以，我把刘先生就留这边了。具体的情况你们商量。而且这也不是一时半会的事。也需要很多基本知识的深度和广度。我就不跟着瞎参合了。”

    高三听了后说：“局长，你可不能当甩手掌柜的，有很多事还得是你协调。”

    钱副局长说：“没有了，跟进还是要跟进。但，我还是要把有关情况整理下上报。毕竟这也是一项涉及全国小学教育的一件事。需要上面的支持。”

    高三说：“好吧，也只能这样了，局长慢走。”

    钱副局长也就离开了大学。

    这个时候，高三开始向教导处的老师打问王思文老师在不在，说有他的同窗给他的信，还有西安留守处给他的信，共两封信。想把信交给他。”

    这时大学教导处接待人员说：“你说的这个人上个月的时候还在，现在我们也不知道他去那了。他当时交待了一声自己要去寻找抗日救亡的真理去了。现在搞的大家谁也不知道他在哪？所以，没有办法，可能近期你是见不到他的。”

    高三没有想过是这样。看来这又是一个耿直的汉子，又是一个为了国家和人民愿意抛头颅洒热血的人。也许真是人以群问，物以类聚。或者在不远的将来在某一地点就见到他了。

    对此，高三虽然没有想到是这样，但是在西安大学留守处的时候，也想到这个情况，还有一位备选老师。他接着问到：“孔义礼老师在吗？他没有走吧？”

    教导处人员说：“他在，不过他在前段时间搬家里，染了风寒，现在还在医院治病。”

    高三听了，说：“这样吧，你能带个路，我去买点东西，去看看他，顺便把信给他。”

    教务处接待人员说：“没有问题，现在就去吗？”

    高三说：“这件事，及早不及晚。还有就是钱局长交待的事，你们准备怎么办啊？总的有人直接负责吧？到时候我找谁呢？”

    教导处人员说：“这个，你需要等下，我们汇报了，待学校校长安排决定。”

    高三说：“好啊，也只能这要了。凡事都有规矩。但还是希望把事做好做细。”

    教导处人员说：“放心了，这也是我们教育工作者的事，流芳千古的事谁都愿意做好。”

    高三说：“那好，咱们走吧，我在校门口还有车。还能方便点。”

    然后高三跟着他们来到医院，买了一斤鸡蛋当成礼物，去看了孔义礼老师，在把信交给他的同时，把有关情况和他说一下。最后，还是希望他的病早日安好，重新返回教育岗位。

    把这些事交待完之后，高三又把教务处人员送回了大学，自己再次回到了客栈。反思这两的所做所说，感觉自己说和有点多了，对一个可能的特务也主那么说？想改造他吗？不过话又说回来，谁知道他是不是延安方面埋伏在这的人。好了，反正事是已经过去，话也说了，收也收不回来。全当是自己个人的一点点想法吧。暗自决定，再过两天没有其它什么事的情况下，必须离开向回走。因为事情办的差不多了，再在这里留着，并没有什么好处，还浪费时间。说心里话，小学的课本在一定程度他自己也能编，没有吃过猪肉还没有见过猪跑啊。再说了在后世受新式教育这么多年，简单点的东西还是没有问题的。他一开始没有想着自己的去编课本，是因为对这个年代的情况不熟悉。但是现在看来，如果仅仅是为了满足简单的初小教育和扫盲用还是应该可以的。在这种思想认识的基础上，他离开汉中的心更重了。不过由于和小五约好了，两天后，他就过来了。他还得在这里等2天

『加入书签，方便阅读』