两名老师要求其离开的命令，司徒振华完全就不予理会。催的急了，司徒振华指了指一边墙上写着校规的板报，又指了指地上的短刀，然后一言不发的坐在那里。

    两个老师看到这一幕，顿时哑口无言，最后只得悻悻离去。

    没办法，校规一百四十多条，囊括了师生所有行为规范，但却没有一条写着不允许决斗的！

    这不能怪学校疏忽，主要是这都二十世纪了，谁能吃饱了撑的去决斗？试问哪个学校会把不可能发生的事儿，写进校规里？

    这就好像在今天，某学校的校规里非要写上严禁师生纳妾一样，肯定被会人骂脑子有病的！

    然而司徒振华这个在正常人看起来匪夷所思，在全校智障看起来是“武士道楷模”的家伙，他真就这么干了。

    司徒振华一直坐到了晚上，应战的仍然没来，围观的人却越来越多了，几乎是全校的日本师生都来了。

    司徒振华扫视了众人一圈，用手指了指代表武士道精神的切腹短刀，最后不屑的笑了。

    他的这个举动，让原本就憋了一肚子火的众人，顿时气的七窍生烟。

    其中有几个人还想上去将司徒振华打一顿，可看司徒振华一副拼命的样子，又都不敢上前。

    这时，陆士的校长政右卫门少将走了过来，他叹了口气，对司徒振华说：

    “司徒同学，一天了，你也该闹够了吧？好了，回去吧，快毕业了别闹事儿。”

    司徒振华抬眼看了眼坂本政，反问道：

    “校长阁下，您认为我这是在胡闹吗？敢问如果是您的父亲，也被人用如此不堪的方式侮辱，您作为儿子会如何去做？”

    坂本一时语塞，司徒振华又追问道：

    “贵国最为尊崇武士道，贵人也以武士自居。鄙人作为贵国的学生，也深为武士道的义c勇c仁c礼c诚c名誉c忠义c克己之精神所感染。尤其是武士道对于名誉的坚持，更为鄙人所肯定。如今，我为了捍卫父亲大人的荣誉，以武士道精神向施辱者发起决斗邀请，请问这一行为是否欠妥呢？如果欠妥，那么我是否可以理解为，贵国的武士道精神也同样欠妥？”

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