师，您的这个尺子变长的魔术真厉害！”

    如乐淡定的自恋（Naissus）般回答，“我还没有开始呢？看我手中的戒尺，你们知道戒尺是干什么的吗？”

    有些学生回答，“打学生的。”

    如乐否定道，“不对（dei）。戒尺重在戒，是为了让你们更好的、健康的成长。是为了使你们拥有良好的道德以及善良的心。绝对不是为了打学生，老师我那么喜欢打人吗？”

    同学们都赶紧摇头，像拨浪鼓一样。如老师怎么可能打学生呢！

    如乐继续告诉学生，这把尺子是多功能的。可以记录和再现声音。

    你们七个人依次敲击音叉。

    待他们完成后，那把尺子真的再现了刚才的音叉的响声，完全一致。

    你们相信我可以用这把尺子破坏玻璃盒吗？

    同学们有的相信，也有不少不相信。这把尺子，看起来也没有那么坚固。它也没有锋利的刃（edge），怎么砍开那个用大铁锤都不能砸开的玻璃盒呢？

    如乐说，见证迹的时刻到了，大家仔细看。

    在“看”字刚说完，玻璃盒迸然碎开，化为粉末。

    注：这章注意要说明A，a表示尖的含义。各种尖，比如尖酸刻薄（id）。你re-view《神尺》前面讲温阿姨的章节，你就真正明白，什么是尖酸了。好多的想法，不能尽言。希望语言学习者，多用心，多实践。理论联系实际，相信您一定可以收获的盆钵满贯的。飘天文学_www.piaotiange.com

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