新学期伊始，沈可心以百倍的热情投入工作中。

    乱哄哄了几天，小二班的作息常规终于有了起色。

    沈可心以惊人的速度与记忆，很快熟记了小朋友的姓名。对那些爱哭的c爱闹的c调皮捣蛋的，分别已不同的方法对待。

    擒贼先擒王，用在班级管理上还真是管用。

    班里有个老油条，入园一年半了，听说从来都没好好坐下来听课过，坐没坐样，站没站姿，活脱一个泥鳅。

    这个叫余龚子豪的男孩，长得眉目清秀，一副的可爱样，却总做出令人讨厌，妨碍常规的事来。

    可这孩子很聪明，总会搭出不一样的积塑花样。一天，他用雪花片搭出的马儿没尾巴，沈可心表扬后，问着，“为什么不想搭尾巴？”

    “爸爸妈妈都说我是条尾巴，老跟着。我不要尾巴。”小家伙很委屈的样，嘟着嘴巴，然后‘啪’的一声，把马儿打散，趴在桌上不理人。

    看着这个孩子，想到了抱佛脚学心理学上所学的，她决定同一直送他来的奶奶沟通。结果知道，这孩子的父母开着一家酒楼，忙得总是没空，孩子一见父母总是粘着。

    或许是沈老师来自h师范学院，当她用所学的术语，晓以利害，家长倒蛮配合的，孩子的捣蛋状况也有改观。

    当然，冰冻三尺非一日之寒，能看到孩子进步就好。沈可心对自己展开的工作充满了信心，也提醒了她要完全掌握教育心理学的重要性。

    学以致用，不用也学，成了她的座右铭。

    西山幼儿园，有个致命的弱点，就是活动场地狭小，一处大点的场地，都给了大班。

    按照历来的规矩，小班只能在教室里进行课外活动，只是给孩子千篇一律的玩积木看图画书，沈可心总觉得这样，就像花儿没有了太阳。

    随着幼儿良好常规的培养，孩子也听指挥了，她决定把孩子拉倒户外的通道，进行跑跳训练。

    没想到，第一次游戏兔子赛跑，在一个狭长的通道，小朋友变成各自喜爱的长耳朵，短尾巴，红眼睛，跑跑跳跳，玩得不亦乐乎。

    当张园长看到小朋友笑成了一朵花，还一个劲喊着加油助威，担心的眼神换成了赞赏。

    或许，正像沈可心自己想的一样，她要把时光的织布机，织出不同的色彩。

    她不安分，每天都会想办法给孩子们小惊喜，孩子们就是朝阳，她要给朝阳插上飞翔的翼，成为孩子们心中的天使。

    接下来，她做出了一件，令人匪夷所思的事。

    西山幼儿园的后面，是省政府大楼的后门，只有里面的工作人员才可以出入，多次外环境踩点，向盛老师了解了里面的情况。

    于是，沈可心有了大胆的设想，做好了准备，俩俩拉手，她在前，盛老师在后，唱着儿歌来到了大门岗哨。

    当然，她对着绿军装，不陌生，不畏惧，竟然说动岗哨，只是要求不要轮跑，不准去大楼，不要大声喧哗。

    “念儿歌，唱儿歌，行吗？”那么多不准，她遵守，也要讨个允许的是吧！

    站岗的哨兵拗不过，笑了笑，一阵谢谢叔叔，甜甜的童声，乐得岗哨也成了一朵花。

    俩个年轻的女老师，带着28个孩子兵，进了大门，在矮山下散步看风景。

    “老师，我们上山行吗？”

    “等小朋友再长大一点。”

    “什么时候长大一点”

    “能听老师指挥了，像解放军叔叔一样。”

    “好吧！”

    “老师！老师！山上的树不一样！”

    “是的，这些是松树。”h城马路两边，都是法国梧桐。

    “李锐小朋友真厉害，他知道山上的树与马路边

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