，深切地契合了理论联系实际的实用性。让学生毕业后能够快速上手，熟悉本专业的具体工作，有着极大帮助。国

    内的教科书也喜欢用举例来帮助学生理解，但总是列举那些过时老旧的技术。像计算机翻来覆去就是八位机那一套，什么8086c什么basic。

    这些都是早就淘汰的东西了，学了也没什么用。

    学生们学得也没劲，在抓住几个课本上的重要考点之后，其他内容基本是左耳进c右耳出，根本没往心里去。学完c考过，立即就随风散去，忘了个一干二净。到

    了工作岗位，他们依然需要重新学习最新技术，才能满足专业工作需要。像

    这样的教学，不知道有什么意义。

    工大的教科书，每一个知识点都会联系一到数个具体应用，而且举的例子全是当前最热门，或是未来发展方向的实际科技及其产品，甚至会在课堂上将其作详细剖析，实用性极强。这

    样教出来学生，只要认真学了，毕业后最起码也会是一个合格的技术人员，轻松胜任本职工作。

    这才是为社会培养所需人才！可

    以说，虽然教师本身水平有限，但在吃透本学科教科书的基础上，哪怕是照本宣科，他们的教学质量也远高于清华北大之类所谓名校！

    这绝非夸张，而是事实！人

    们总说斯坦福c麻省理工是全球最顶级理工科学府，为什么？就

    因为他们的科研水平最高，通过与科技企业合作，将一项项研究发现顺利转变为了产品，实际上引领了美国的科技走向。

    而美国的科技进步，又成为全球科技发展的标杆，为其他国家争相效仿！于

    是，他们的学生自然就成了对全球科技发展最了解的精英人才。

    所学全为最前沿知识，与当前需求和科技发展紧密结合。出来的每一个学生都是各个高科技企业极力争取的目标，这样的学生怎么会不优秀！这

    就像一个学的是大学课程，所学即所用，怎么也比拿着高中课本的学生更具实用价值，也更有发展潜力。

    李副部长从工大身上，也看到这样的潜质！工

    大的学生，从进校起所学的就是最实用c最前沿的知识，接受的是白云天等能够随时联系实际工作，给予指导的名师耳提面命。

    只要在上学时不是只顾着游戏c谈恋爱，几年下来，就算是一个中人之资，也能培养成一名行业精英！这

    就是名校与普通大学的根本区别！从

    这几天的短短考察来看，李副部长已经确认，工大可以说是名副其实的国内最顶尖名校！

    没有之一，就是最顶尖！清

    华c北大c中科大，起码要比工大差了两三个档次。原因很简单，因为教他们的老师，就只懂得那些较为陈旧的知识。他们所从事，也大多是西方几年前c甚至是十几年前的科研项目，教出来的学生，怎么可能会对当前主流科技如数家珍，怎么可能一眼看穿未来科技发展的走向？放

    眼全球，这样的高等学府只有寥寥数家，中国一家都没有。但

    如今，有了一个工大！

    这不是他一个人的感觉，而是全体考察团成员在这些天考察活动中，一致得出的结论。那

    问题就来了。工

    大有资格名列985目录之中吗？

    从实际教学水平来说，工大的教学质量远超清华c北大c复旦c中科大等985，限于考察团成员水平，还不敢说超过了斯坦福c麻省理工等国际顶级理工科名校，但众人私下里也觉得即便不如，也相差不远。

    可话是这么说，但根据教育部刚刚讨论制定的标准来说，它还就真不够格！专

    家

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