资队伍和资源；科研水平；人才培养质量；学科声誉。

    这四个方面，资源我想你们有钱，投入上肯定不是问题。但是师资力量你们太薄弱了：你们有院士级的专家队伍吗？有国家级教师吗？有参与主持过国家重点工程项目的专家吗？

    没有，这一项打分就高不了！再

    来，你们学校有几个教授c几个副教授c多少讲师？师生比多少？专业教师齐不齐，水平如何？实验室配置有多少实验器材？有没有国家重点实验室？

    还有就是教学质量，你们在国际专业期刊上发表了多少篇专业论文？在国内重点专业期刊呢？出过多少印刷刊物？获得过多少国家奖励？哪些研究被评为过国家奖项？参与过哪些国际比赛，拿过多少奖？你们的研究，有多少申请了国际c国内专利？

    学生的质量，有多少博士c多少硕士？多少人被评选为院士？多少人获得过国家科技进步一二三等奖？多少人在国际大赛中拿过金奖？多少人在工作以后，获得过单位肯定，担任了相当的科研c技术骨干职务？最

    后我问你，你们的学校在同行中的声誉如何？

    这一条，可是由所有学校c教育系统的评审委员统一打分，最后汇总平均而来。你们一所新学校，跟国内的高校既无联系c又无往来，人家凭什么给你打高分？

    你看看，师资队伍不行c教学质量没有拿得出手的成绩c学生成就等于零c同行内毫无影响力，你们就算是通了天，能在少数几个项目上睁只眼闭只眼，可你们总体得分能有多高？就

    这样如果还能被评为985，别说其他高校了，就是我，怕都要一跳三尺高，大骂其中有黑幕！

    所以云天啊，你们还是要脚踏实地，先搞好自身建设c多带学生去参加一些国际比赛c在专业刊物上发表一些论文c积极参与国内奖项评选c大力建设几个强势专业，在行业技术上拿出点有说服力的成绩，最后再多跟其他高校沟通往来c搞好关系，到时候估计这个985就没什么问题了！”

    白云天越听眉头皱得越紧。他

    发觉自己还是小看了这个985评审，以为以中华制造在国内的重大影响力，凭借自身技术优势c超前的教学大纲，便足以获得通过，却没想到许多在他看来并不重要，却对考核来说至关重要的细化指标，从根本上制约了985评选通过的可能。但

    既然做了，他就不想放弃。哪

    怕这次没过，至少要清楚哪些方面还存在弱点，针对性改进，然后再次提出申请。

    今年没过没关系，明年被否也能理解，但要是到后年还通不过，那他绝不接受。

    “谢谢校长，不知道您有没有详细的标准说明，最好能细化到每一个项目c每一个评分。”他深吸了一口气，真诚地谢过，然后问道。莫

    校长笑了：“我就知道你不会死心，都给你准备好了。”他东看看西看看，神态就像是正在接头的地下工作者，趁着无人注意，便将一份红头文件塞到了白云天手里，“快揣好，别让人看见！”

    酒店台阶上，李副部长在酒店大堂用国际长途联系了国内，子女告诉他，老伴的手术很成功c术后恢复也很好，已经能自己下地略微走一会儿了，顿时心情大好。等

    他出来，站在一株绿萝背后，就看到莫校长鬼鬼祟祟，将一份显然是文件的东西交给白云天，对方立即收好。两

    人再简短交谈两句，并肩向酒店走来。

    他笑了。莫

    校长这次死活要争取一个名额，他就知道会出现这种情况。就算现在不给，私下里也会打电话c发电子邮件，或者别的什么方法跟白云天联系。他

    又不能把莫校长关起来，所以会发生这种情况，他早有预料，也不想阻止。他

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