开学的纷乱过去了，就在即将开始新生军训前两天，科中大c中华制造联合研发团队，终于举行了第一次讨论会一

    科中大对于此次尝试与企业展开商业合作，还是很有诚意的一

    工程院的陈院长，亲自担任科中大一方的负责人一同时抽调了三名专门从事逻辑控制c计算机硬件c自动化控制研究的教授，带着他们各自的研究生一起，加入到这个研发小组一

    算上中华制造方面的工程师，整个研发团队共有四名教授c高级工程师级别的专家，并有十多名工程师c研究员充当技术人员，协助他们研发一

    如果需要，还可以随时从校内选派大批计算机c仪器仪表c电子c自动化方面的学生，来打下手一

    这就是跟科中大合作的好处一

    各种理工专业的教授c专家都有，而且水平在国内来说，抛开十几名院士级别的老专家，大多数教授纵然算不得顶级，可也算是一流水准一

    而中华制造这边，就要逊色得多了一

    除了时光，还勉强可以称之为专家以外，就只有两名四十来岁的老技术员能力还算可以一其他的技术员则都只有二十来岁，最年长的也只有三十五一

    可谓是严重的青黄不接一

    也正因为他们不堪大用，白云天才会想办法攀上与科中大的关系，借助他们的人才库，来为中华制造研发项目一

    鉴于是联合研发团队组建的第一次正式会议，莫校长抽出宝贵时间，前来担任主持一

    会议一开始，他就代表科中大，作了热情洋溢的发言一

    发言中，将这次合作提升到产学研相结合的高度，肯定了科中大c中华制造开展联合研究的重要意义，大大地夸奖了一番一

    “我们搞科研c从事教育，目的都是为了社会技术进步做贡献一往常的教育模式，让我们只在乎理论研究，忽略技术与生产的结合，导致大量的研究项目，与实际需要相脱节一

    产学研相结合，在国外已经有三十年的历史，在欧美已成为科技研发的主要形式之一，并取得了非常好的成效

    这次我们科中大，与中华制造展开的联合研究，就是我们跨出封闭的象牙塔，走进生产第一线，利用我们的知识，为生产企业提供技术支持的一次勇敢尝试，具有重大意义！

    这次合作，将提升我们教育部门，把所教c所学与实际工作相结合的能力

    我相信

    谢谢大家！”

    哗！

    会议室里，响起一片热烈的掌声，科中大一方c中华制造一方，所有人都在用力鼓掌一

    这掌声，可不是庆幸他终于结束了长篇大论，而是真心实意为他的发言鼓掌一

    改革开放十来年，大家对国外的了解越来越多一对比之后，对自己的发展也越来越不满意，对未来充满了迷茫，不知道这样下去，我们国家会不会越来越落后，永远没有追上西方发达国家的可能一

    在大片自我否定的“反思”声中，也不断出现向西方发达国家学习的呼声一

    对此，基本上没有人反对一

    只是，对于如何学习，怎样学习，是否全盘照抄，仍存在相当争论一

    莫校长这次被白云天说动，虽然也有对五十万研发经费的心动，但更多，还是真心认为这是一次突破旧有教育方式，大胆尝试的机会，才会不遗余力地推动一

    而这些参加的专家c教授，也是认可他的观点，觉得教育不能再闭门造车了，必须要走进生产第一线，做到理论与实践相结合，让科学技术真正转化为生产力一

    莫校长的发言，就如同一曲战歌，让他们感觉自己是在创造历史一

    莫校长已经讲完，掌声仍在继续一

 

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