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    初一第一个学期的期中考后，草儿已经几乎完全适应了在一中打仗一样的学习和生活。

    她和林仁粒再也不一放学就跑澡堂，而是先在教室写一会作业，再慢悠悠地两人踱步越过操场，回宿舍拿了饭盆去食堂打饭。吃完饭，看窗户下的澡堂人少了一半多，才端着一脸盆衣物，提着个大红塑料桶下去打水、洗澡、洗衣。

    别人抢那一时，她们不着急，干脆换过来，哪怕晚自习时最后一个进教室也不怕，只要不迟到就好了。这样，便从容多了，也学习、吃饭和洗澡俩不误。

    也就在这个时候，草儿才开始真正感受到在一中的乐趣和自由。只要上好课，完成好作业，她可以读很多她喜欢读的书。最开始是跟着同学读言情小说，但看了两本，看到第三本的三分之一时她就丢开了，一样的套路，一看开头就知道结尾，她看不下去。于是，她开始看散文，读诗歌，也开始接触《家》等这样的经典书籍。其实她并不能看得很懂，但沉浸在那个文字的世界里不断探索的乐趣，却令她迷恋不已。她甚至觉得周末在学校呆着比在家呆着比较好了。

    为此，她的父亲周六没等到她回来，周日上午还没见回来，便在周日中午亲自来她宿舍里找她。

    连着好几次，父亲一声不吭地进来宿舍，看见的都是女儿正在宿舍安静地看书或者写作业，便放了心下来，不再来找她，由着她自己决定了。

    而草儿，每次在父亲来找自己时，问自己是否回家，自己都老老实实地立刻收拾书本跟着父亲回家。

    跟在父亲后面的草儿，已经到了父亲的肩膀高了，她稍微一抬头，便看见了父亲后脑勺藏不住的白头发，心里骤然异常酸楚，想着下周一定自觉回家，不能再让父亲跑来找自己。

    但一到周末，比起已经熟悉了的宿舍里自由的空气，一想起回到家里自己的紧张和拘谨，草儿便又忍不住望而却步。谁都不知道，每到周六，都是草儿心里头最纠结的时候。她甚至能在回与不回的问题上纠结一天，从早到晚，终于天黑回不去了，反而心里是极为放松的。第二天一大早又开始纠结。直到父亲又来找她。她又开始跟在父亲后面，对着父亲后脑勺的白发发誓。

    周而复始几周后，父亲不来找她，也不再责备她。她也不纠结了，直接自己把每周末应该回家的规则变成了一个月回家一次，就这一次还往往是周日的中午她才回到家。

    娘对此多有不满，觉得她把家当旅馆，连住都不住。她回来一趟的确就是为了拿伙食费。但她的心里也是很难过的。她并不想这样，但每次因为过往中的在家里的焦虑让她对家生出很多的心理障碍，阻挡她回家的路。

    然而，她却是爱她的家，爱她的父母亲和弟弟的，她并不愿意从家里拿钱增加家里的负担，可自己又无可奈何地不得不向父母开口。这种纠结的痛苦，常常让她自觉地放在家人的最后，甚至自己把自己排除在外——她在家里的地位，被自己认为是多余出来的。

    这种对自己的不重视，不珍惜，以至于她从小学便陷入一种自卑，只是这种自卑在初中后变得更突出，却又更隐秘，隐秘到她都不知道这种自卑已经深入她的骨髓，成为了性格的一部分。

    而正是这种自卑，加剧了她内心的恐惧和焦虑，让她在某些时候非常的拘谨、害羞，也让她升腾出一种不甘心，寻求证明的勇气。她纤细、敏感、安静，可又极为不安分、爱表达、不达目的不罢休。她时刻能感受到追求田园般的宁静与不甘平庸的两种不同的血液在她同一个血管里流淌、奔腾。她善解人意，可又情绪激烈。

    她的性格，如同她常常冲突激烈的内心，是一个矛盾结合体。这也是为什么她在家里沉闷得难说一句话，在学校课堂这个属于

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