周六日的第二次模拟考试，是为了让学生提前适应高考的紧张氛围而举行的，免得真的到了高考时候，有考生不适应高考考场的氛围而过度紧张造成丢分。

    同时也是为了让老师评估一下整体学生的学习情况，以便安排接下来的学习计划。

    这次模拟考试是二十一中自行组织的考试，试题都是本校老师们自己出的，考题的难度相对历年高考来说有点低，主要是为了照顾同学们的情绪，不让大家畏惧高考。

    虽说难度有点低，但是涉及的知识点还是非常广范。为了摸清楚同学们的底，老师们也是下足了功夫。

    经过这几天的学习，林奇已经把需要背诵的东西掌握的差不多了。尤其是英语，绝对能让老师眼前一亮，也能让某些同学们眼前一黑。

    周六上午考试的科目是数学。

    试卷发下来之后，林奇从头到尾看了一遍，把考试题全部记到了脑袋中，然后在脑子里把各种公式也全部过了一遍。

    林奇现在学习情况比之前好了一些，但是还是得认真做题。

    审题完毕，林奇拿上黑色签字笔，在演草纸上开始写下了一串的题号。

    这是刚才林奇看完整个试卷后，把这些题目按照难度和要考的知识点类型进行了分类。

    先做简单的，能得一分是一分。

    林奇按照自己的节奏，先做一波简单题目，然后按照知识点的聚类开始做难度稍微大一些的题。

    数学类的题目除了考验一个人的记忆力之外，还考验逻辑分析能力，所以到最后林奇还是有两个题不会做。

    与之前做数学卷子的状态相比，这次已经好太多了。

    之前数学考试结束，林奇通常有四道大题不会做，还有几个小题目也是蒙的。

    答完所有题之后，林奇并没有提前交卷，而是仔仔细细地又检查了一遍。直到确认会做的题不会做错之后，林奇才提前交卷，这时离考试结束还有20分钟。

    看来自己比之前确实有了进步，之前做数学题的时候，哪次不是考试时间都结束了，还在思考怎么做？

    下午考的是英语，这可是林奇的强项。

    英语考试不同于其他考试，因为它多考了一项听力。

    英语听力考完后，林奇觉得自己的英语口语能力也有不少提高，这次只有极个别的语句没有听明白。

    接着林奇开始做选择题c阅读题c最后还有英文作文。

    很快这些题都做完了，仔细检查一遍之后，修改了两个答案。基本没有什么问题，就提前交卷了，这时考试才过去40分钟。

    走出教室，在回宿舍的路上林奇碰到了杨翰林。

    杨翰林比较了解林奇，知道他平时学习很努力，不过成绩也就是中上等，并没有名列前茅，所以他在这个时候遇到林奇感觉有些奇怪。和林奇一起向宿舍走去的时候，边走边问林奇为什么今天交卷这么早。

    “今天做的英语试题都遇到过。”林奇解释说，顺便也问了下杨翰林为什么也提前交卷。

    杨翰林打了个哈哈，解释了一下，说自己的学习也就那样，会做的都做完了，不会做的也都蒙完了，这就早点交卷顺便去打打篮球运动运动。

    杨翰林邀请林奇一起过去玩，林奇想了想自己还有其他事情就没有答应。

    回到宿舍，林奇开始总结今天的模拟考试。

    上午做的是数学，自己的记忆力有了大幅度进步，所有的公式都记得很熟，做过的题也都能完整的记着所有的步骤和细节。但是也有一个问题，如果是新的，自己以前从来没有遇到过的题，就有些力不从心。

    “系统对这个有什么看法？”既然不知道怎么解决，林奇就询问了系统。

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