行了这一职责才有权获得人民的拥护和景仰；但如果一位统治者做不到这点如果他只想凌驾于人民头上胡作非为危害国家与民众那么这个在位者也就没有资格受到臣民的拥戴他也不配再呆在君主的位置上了他也就不配被称为君主只是一人独夫也。
    上天是最爱护人民的怎么会让一人。凌驾于所有人民头上胡作非为怎么会放纵一人的邪恶而背弃天地的本性呢天一定不会这样的因此人民有权力驱逐不合格的国君在位者的权威来自他对职责的履行而不是他屁股下面的那把椅子。
    大殿角落史官奋笔疾书记录下师旷这段话据说后来孔夫子与孟子对这句话评价都非常高认为是民本思想起源。
    悼公听了不吭毛赵武摸着下巴插嘴：老师说的这话也对权力和义务都是相等的。身为一个封君如果他没有履行自己的责任的的话那么他就是不合格的君主对于这样不合格的君主
    赵武话说到这才现自己的冒失因为他这句话让悼公想起了自己哥哥被杀的情景一这一刻赵武突然一身冷汗明白了当日杂书在悼公登位后跟他说的那句话：你站在什么立场思考站在什么立场说话
    君与臣两者之间横亘着一条巨大的鸿沟啊当然此后任凭悼公怎么想缓和与赵武的关系但这两位君臣再也回不到过去那种真诚了。
    当时悼公不满的瞪着赵武冉时挥手命令史官退下。
    而师旷因为曾经给赵武教过弹琴。心武称呼他为老师让师旷很高兴。盲人乐师师旷没有略州件的手势他继续坐在那里夸奖说：好啊武子总算明白了身为上位者的责任你继续说。
    悼公脱口而出：难道这些界要任凭臣下驱逐杀戮君主那么这世界不是乱了套了吗天底下还有上下尊卑秩序吗
    赵武冲师旷点点头：我明白了上位者。的责任不管用因为我仅仅是一个人而其他人呢国君刚才说这些界不能没有秩序没错。一个国家的国君合不合格是否能够称职是要有一个明确标准。不能谁拳头硬谁说了算为了避免再生类似事件让我们来设立一个标准吧。
    师偃点头：亡羊补竿不算晚啊。
    悼公压住怒火斥责说：知道你们在谈论什么吗君权神授啊君权。岂是你们这些凡人可以谈论的吗
    赵武假装没听见继续说：那就不谈论君权谈论领权吧我们不妨明文规定好领主该承担的责任过去领主只是对上面承担责任。对国君纳征响应国君的号召组织军队参战赋役服役等等对下面老百姓却只是有一个泛泛的保护责任一我看我们就缺少一部权力法案明确规定领主对上对下的权力与义务。
    师旷赞叹说：这些界上怕就怕没有规则。哪怕是坏规则也比没有规则好。至少大家知道应该遵循什么该怎样做是符合规定的。如果世界没有规则恐怕就像武子所说的：谁的拳头大谁说了算。
    悼公冷静平来想了想转头看着赵武说：我听说赵城铸造了铁刑鼎把该做什么不该做什么。都刻在鼎上从此赵城有了秩序。这次武子是想规定一个废除君主的程序吗
    赵武傻笑一下回答：我赵城百姓喜欢游戏。这游戏起来就要有一个规则有了规则的游戏才能好看大家才喜欢参与君上也喜欢玩那赵城两种游戏请不妨想一想如果游戏没有了规则在游戏中谁想怎样就怎样那会是什么样子
    悼公不悦的反驳：君权至上这难道不是规则吗
    赵武拍手笑着说：君上如今知道一为什么大家都不喜欢跟你玩球了吗
    悼公是个睿智的人他已经听出赵武弯弯绕的意思：你是说：规则只能有一种如果规则相互冲突那就没有规则了。君权至上的规则在运动场上用不了如果进了运动场还要摆君权至上。的架子那就没人陪你玩了
    赵武收起了笑容严肃的说：如今天下争霸越来越激烈眼看这世界逐渐失去了秩序但我们晋国是霸主这规则与其由别人制定还不如我们制定。我

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