“你要演什么？”杨轶以为自己听错了曦曦描述一边开着车一边惊讶地问道。
    “要演opera就是就是粑粑我们在外公家不是在家里在外面很大很大的地方看的那个opera！”曦曦努力地跟爸爸解释起来。
    兰馨也叽叽喳喳地帮曦曦解释：“她说是可以唱歌还可以跳舞然后还可以讲故事的！”
    杨轶明白了笑道：“噢opera歌剧的意思你们要演歌剧啊？谁给你们出的主意？”
    “就是我想的呀大家都不知道要演什么呢！然后粑粑我跟你说哦大家的特长都不一样我一开始也很不知道怎么做呢！”曦曦殷勤地跟爸爸邀起功来。
    “歌剧？”兰馨倒是嘟囔一声仔细琢磨起了这个名字。
    “就是用歌唱和音乐作为主体来表演的一种戏剧有点像你们以前在幼儿园演的戏剧但它是唱出来的。”杨轶担心兰馨又误解了便笑着解释一番然后说道“曦曦这个歌剧可不容易哦你们打算怎么演啊？”
    虽然杨轶知道歌剧对于曦曦她们来说太深奥了根本演不出来但他没有一上来便否决了曦曦的这个决定而是笑着询问曦曦的计划。
    果然曦曦还是有自己想法的小姑娘兴奋地表示：“就是我们要唱歌呀我都跟班长还有老师商量了我们唱一首很好听的歌然后有一些小朋友演蜗牛要跳舞的我要给他们讲一个好好玩的故事然后江晨他们念出来……”
    大致的意思杨轶领会了他不禁有些哑然失笑原来她们只是想要玩一个自己理解出来的“歌剧”啊！
    虽然有点幼稚而且听起来有点过于简单了！但是七岁的孩子已经有这么多自己的奇思妙想还想要她怎么样呢？
    要知道曦曦从小都是被杨轶以正常小孩的标准来培养从来没有受过什么特殊的精英教育也没有让她从小看很多思想深邃的电影、书籍！
    不曾揠苗助长曦曦却表现出了超乎她这个年纪的聪明和创造力杨轶已经是感到很欣慰了！
    兰馨的话打断了杨轶的欣慰她嚷嚷道：“我想要唱歌不过我还没学会但我不喜欢演蜗牛那衣服很热的！”
    “粑粑对哦！我们想唱粑粑你教给我的那个蜗牛就是——我要一步一步往上爬唱这个哦！”曦曦兴奋地跟爸爸说道。
    曦曦最近很喜欢这首歌因为杨轶还没有录成音频所以小姑娘散步的时候经常缠着爸爸带她唱这首歌。现在很显然小姑娘第一时间也是想到了这首最近最熟悉的歌！
    杨轶笑眯眯地说道：“可以啊！爸爸到时候可以去看看你们练习说不定还可以指点一下你们唱歌。对了曦曦那个故事你要自己想一个故事让大家来表演吗？”
    曦曦此刻心情很愉悦干劲十足声音响亮地回答道：“对呀不过不过粑粑你可不可以教我讲故事呀？粑粑最会讲故事了！”
    杨轶看到曦曦很难得的没有依赖自己给她出主意自己就很有主见心里也是很高兴——这不就是昨天他给曦曦讲如何组织的时候所希望看到的曦曦的成长吗？
    “当然粑粑这次啊就给你当小助手！”杨轶笑眯眯地说道“你有什么需要支持的尽管开口！”
    曦曦笑得眼睛弯弯的嘴上甜甜地“嗯”了一声然后喜滋滋地嘻嘻地笑了起来。
    或许此刻小姑娘的心中也觉得自己得到了爸爸的“表扬”成就感爆棚了啊！
    ……
    其实虽然杨轶说放手让曦曦去组织这次的节目但他还是没有能够完全放手甚至杨轶的参与度还是很高的！
    除了教曦曦自己编故事以外杨轶还帮曦曦想了另外一首儿歌让整个节目看起来不至于太单调。
    显然要让两首歌无缝地结合起来曦曦和她们班里的同学甚至就是李若岚都不知道怎么做！这也要杨轶参与帮忙混编、改写了两首歌的曲子最后做出伴奏带来！
    除此之外兰州

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