一月十二日下午汇嘉小学的校园里静悄悄的外面刚刚下过一场小雨树上的雨露滴落在湿漉漉的校道上竟然也是清晰可闻。那“叮咚、叮咚”的响声仿佛时针的走动慢慢地敲打着人们的心房。
    今天是汇嘉小学统一进行期末考试的日子不过到了下午基本上每个年级的孩子也只剩下了最后一科的考试。
    曦曦她们一年级最后一科考语文期末考试可不比平时的小测试无论题量还是题目的难度都比刚开学时候的小测试增加了不少！
    小朋友们基本上都皱着眉头在奋笔直书有的平时不怎么努力学习的小朋友此刻似乎是被某个题目难住坐在那儿抓耳挠腮着急得跟热锅上的蚂蚁一样。
    考场的气氛也很严肃因为此刻李若岚老师坐在讲台上眼睛却是在巡视着班里而且她也会时不时站起来在班里走上一圈。
    如此严格的考场纪律即便是没有想要作弊的小朋友都心里忍不住承受了很大的压力。
    毕竟他们还只是一年级的小朋友啊！
    不过曦曦的表现跟其他小朋友不太一样虽然她也在努力地在试卷上写着自己的答案但从小姑娘的脸上似乎瞧不出紧张的感觉甚至还有一丝从嘴角流露出来的喜悦！
    在学习中曦曦过人的智商确实是能够起到很大的作用！不仅平时更容易理解老师讲的内容更轻松地接受新的知识在考试的时候这些难度不小的试卷也似乎难不倒她。
    比如现在曦曦看的这道阅读表述题。
    题目是《小猫种鱼》内容比较简单主要说的是小猫看见农民种什么农作物在秋天便能收获很多这样的农作物所以小猫就把小鱼种在了地里。
    问题有三个第一个问的是这篇短文有几个自然段？
    这个问题曦曦只是扫了一眼便看出了是有三个自然段。
    当然这题本来就不难考察的只是小朋友平时有没有认真听课有没有记得老师平时挂在嘴边的自然段的概念！
    后面两个问题就有意思了！第二个问的是小猫会收到很多小鱼吗？为什么？第三个问题就属于发散思维的题目让考生给小猫出主意如何才能让小猫收到很多小鱼？
    这样的题目应该难不倒曦曦甚至连兰馨估计都难不倒。
    毕竟在春田幼儿园的时候两个小姑娘都做过饲养小金鱼、做观察报告的事情而且到现在兰馨家的大鱼缸里都有很多小鱼。
    第二个问题下面只见曦曦认真地在写着：“不会有很多小鱼因为小鱼住在水里不住在地里。”
    第三个问题曦曦想了想自己活得小金鱼的途径顿时有了好主意只见她在下面一笔一划很工整地写着：“可以告诉爸爸爸爸会给小猫买很多小鱼。”
    唔……
    这个答案。不知道老师觉得对不对反正曦曦觉得自己这样写是没有错的！
    ……
    当然做试卷对于曦曦来说没有太大的挑战性小姑娘的欢喜是来自于即将就要结束的考试。
    考完了语文就可以放假放假的话就可以跟着爸爸、妈妈去玩！
    进入小学之后曦曦虽然还是喜欢在学校和小伙伴们在一块玩耍的感觉但她对上学却没有了以前喜欢去幼儿园的那股劲头！
    因为上小学后爸爸都不给曦曦请假了不请假的话曦曦就只能看着妈妈飞来飞去或者爸爸出差几天都没有办法跟着过去玩！
    慢慢长大才知道假期的珍贵啊！
    这不还在考语文的时候小姑娘便心里激动起来甚至做着题都有些走神写完一道题目的答案她甚至还会停下来愣上几分钟脑袋里浮想联翩：
    等放假了爸爸说要去港城玩因为陈伯伯要开演唱会了……
    港城应该很好玩吧？听爸爸说那儿有超级大的游乐园！
    还好在一边巡视而过的李若岚及时地发现了曦曦的走神她严肃地在曦曦的桌

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