曦曦的名字“杨曦”中的“杨”字还好小姑娘学得比较快但轮到“曦”字的时候曦曦就遇到了难题。
    在爸爸手把手的指导下心明手巧的小姑娘一点就通只是因为“曦”字太复杂写着写着总会忘掉这里或者那里的细节。
    “这里丂部要的转弯不要直接写成s你要一笔一笔来看爸爸的……”杨轶也是很耐心不厌其烦地带着曦曦纠正细节。
    纵然如此两个字曦曦学了快一个小时比她这段时间每天做作业的时间都长。
    “来你来自己试试。”杨轶松开了握着女儿的手鼓励道。
    没有爸爸手把手地教一开始曦曦不习惯虽然对照着上面的例子还是能写出来但写得笔划歪歪斜斜的。
    不过进步是明显能看得出来没一会儿她也渐渐地熟练起来稚嫩的“杨曦”两字写得也是有模有样。
    差不多了这么一丁点大小的孩子难道还要求她写得跟书法家一样吗？
    杨轶心疼地揉了揉端正坐在儿童书桌前写字的曦曦的小脑袋柔声说道：“可以了曦曦你已经写得很棒了去玩一会儿吧！你看小乖都过来叫你了！”
    跟曦曦最亲的小乖还好奇为什么今天小主人这么久都不来陪自己玩竖着尾巴扭来扭去地在附近徘徊时不时地抬起头来张望着小主人。
    之前它都是过来蹭曦曦的小脚丫但被可恶的铲屎官给赶开几次小乖只能用这样的方式来表达自己的期盼仿佛在说：“小主人你看到我了吗？在这呢！在这呢！”
    然而今天曦曦可没有跟它玩闹的想法。心里一直惦记着的小姑娘刚刚被解放便连忙缠着爸爸给她讲故事：“粑粑粑粑你快点告诉我那个小孩子妖怪的故事吧！它厉不厉害呢？”
    既然曦曦今天表现得很棒杨轶也索性给小姑娘一个奖励他一个腾挪跳到客厅空着的地方把在客厅里玩的哆哆还给吓了一跳喵地一声跳到沙发上。
    “话说孙悟空和猪八戒找到了火云洞打得小妖怪哭哭啼啼地跑了回去跟那个小孩子妖怪哭起来那个小孩长得面白唇红头发扎着发髻眉间点着红色的朱砂……”
    杨轶一边比划一边绘声绘色地讲述让曦曦都不禁屏住呼吸水灵灵的双眼目不转睛地看着爸爸全神贯注地听起了故事。
    旁边的小乖歪头看了一眼那个可恶的铲屎官发现他好像没有理睬自己了便偷偷地往自己的小主人身边转悠着转悠着贴了上去。
    只是今天的小乖可没有办法跟“红孩儿”抢夺小主人的恩宠咯！
    ……
    第二天。
    “看来大家都写完了穆老师已经看到了大家的努力不过呢还是要表演几个小朋友：南昭宇你写的字非常好看还有杨珞琪小朋友你可以独立地写出自己的名字非常棒！”
    “最后老师要特别表扬今天将要获得小红花的杨曦杨曦小朋友的进步非常大这么复杂的名字都能完整、漂亮地写下来大家是不是应该给她一个掌声呀？”
    在不整齐的掌声中在小伙伴们羡慕的眼神中尤其是在怎么也写不出“馨”字的兰馨羡慕的眼神中曦曦挺着小胸膛在穆老师身前获颁了一朵小红花！
    这是曦曦获得的第一朵小红花之前学跳舞的时候虽然曦曦跳得还不错但获得小红花的却是杨珞琪小朋友。
    这个荣誉可是曦曦盼望已久的。戴着小红花小姑娘欣喜的笑容几乎都没有停下来过。
    就连中午睡觉的时候小姑娘在睡梦中都是嘴角上翘好像梦到了什么开心的事一样。
    只是乐极生悲曦曦非要戴着小红花睡午觉结果下午起来小红花都被她压扁了……再加上起床气小姑娘哭得那叫一个伤心啊！
    “呜呜……”或许有悔恨或许有不甘心但汇集到心中那是化解不开的难过这股劲儿让曦曦在申老师的怀里哭成了泪人儿。
    申老师怎么哄都没有用曦曦眼眶都

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