“there_____abus

    aisbwerecaredhad”

    余贤盯着那打红叉的d选项，放下墨绿色测试卷，侧过头一探车窗外的水马车龙，分散注意，任由公交车厢的嘈杂灌溉入耳中。

    连主谓一致这样基础的语法都出错，李华她弟真的是快念完初二的人么？

    还是说，跟李华有关系的人英语都不好？

    收回对李华这个名字在英语题目上的刻板印象，余贤再看那张试卷，对即将要辅导的学生有了初步认知——英语学习进步潜力极高，七巧自通通了六巧。

    语法不行，单词没背，若题目不是中文而是英文，对方估计不知道作文该怎么写。

    作为换取寒假社会实践表的盖章，辅导教学这几天再苦再累，余贤也不能临战脱逃。

    他还在斟酌具体教学策略，公车已停靠一站，身边乘客下车，新的上车，一对初中生模样的男女恰好填补余贤身旁的座位。

    男生坐下就拆解漫画杂志《x音漫客》的塑料包装，女生一手直接伸来：“我先看看，就《哑房》和《暴跑邻家》。”

    “我才买的。”男生有些不情愿。

    “你回去有时间看呀，我只能趁去补习班的空档。”女生噘嘴。

    男生不情不愿地让出杂志。

    和唐楞严有的一拼的小木头，余贤暗自偷笑。

    “这才对嘛，唉，我怎么就喜欢上你个木头呢。”女生胜利般昂起头，悠闲享受地挨着男生的肩膀，接过杂志在两人间展开，强迫对方一起看。

    旁边的余贤脸色一下铁青，别过头，竖起试卷彻底阻挡视线。

    小情侣的轻声细语仍旧被听得一清二楚，余贤想拿手机来转移自己注意，奈何为专心码字，手机的娱乐软件被删得一干二净，车上人多网络又差。

    “你没在写小说？”忽然跳出来的qq消息成了他的救命稻草，虽然是宁潇湘，但余贤立即展现出极大热情，希望闲聊时间延长到那对情侣下车或是自己下车。

    “有空，有空，啥事？请短话长说。”

    宁潇湘发出一串省略号，没解读出余贤的意思，试问道：“你打错字了？真是忙，那我明天再说，内容挺多的。”

    怕打字来不及，余贤赶紧发语音挽留：“没！我的意思是现在挺闲，你慢慢说，不着急!”

    对方总算没退出qq聊天室，继续写道：“你小说上架的章节我订阅了……”

    “觉得写得好可以再打赏我啊，大小姐。”余贤调侃地回复。

    “之前的盟主打赏还不够么，二十四史全套都没那么贵。除了订阅，网文不值得我再多花一分钱，而且你最近的更新……”

    宁潇湘一本正经地拿娱乐消遣的网文与史书对比金钱价值，她打字速度不快，余贤瞧一眼便猜到她后面大多没好话。

    网文目前本就不入大部分实体书作家、文学研究者的法眼，何况文学少女？简直是中世纪的大主教碰见了布道的异端，第一阶段是辩论正统，第二阶段火刑架大烧烤。

    现代社会注定宁潇湘只会挑剔地在网文字里行间一处一处批评：这段情节没有铺垫、那段人物形象太过单薄、文章传达的思想过于庸俗。

    果不其然，一大段接一大段的负面评价冒出聊天框。

    有趣的是，宁潇湘长篇大论一番，暂时偃旗息鼓，似乎想暂时放松手指时，余贤往聊天框敷衍地发一句“这里分析得有道理。”“我考虑考虑这点。”……她仿佛老家的狸花猫，一在它眼前晃悠稻草，就忍不住咧尖牙伸爪子，不知疲倦地批评小说。

    “她到底看了几遍？”稍微留意那些强调文艺性的空泛批评，以及文字后用括号注明批评之处在第

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