坐在阳光下的椅子上，苏秀文小心地给他洗头，洗出了一头的虱子。

    于是，又只能去买打虱子的药。

    跑到镇上一打听，镇上最大的药店说：已经很少听说有人还长虱子了，这种药没得卖了。

    于是，老师们又只能往偏僻的卫生站跑，跑遍了整个镇子，才总算买到了药。

    把这孩子捯饬干净了，又换上新衣服，搓干头发，三个城里长大的姑娘，笨拙地用学校的农村土灶，灰头土脸地烧饭，结果险些把灶烧了，烧出来一碗黑糊糊的干饭，端到桌前，给刘晓峰。

    一位同事干巴巴地对刘晓峰说：“老师们再去给你烧一碗？”

    男孩一下子笑了。

    最终，在学生的指点下，三个老师终于学会了土灶做饭，烧出了一碗像模像样的干饭，还有几碗炒白菜、土豆。

    男孩子坐在桌子前扒着饭，扒着扒着，忽然把脸埋在饭里，就是不抬头。

    老师们慌里慌张把他扒起来，却看到他大口大口的吃着，把眼泪和鼻涕都一起糊进了饭里，还没有感觉。

    后来，她们才知道，刘晓峰的父母则从他三岁的时候起，除了每年的赡养费用，就没有回来过。

    五岁后，父母寄钱也慢慢少了，只靠爷爷奶奶耕田养活他。

    而他的爷爷奶奶去年陆续因病过世了，逢年过节会有一些下乡的干部带来一些米油，而平时，刘晓峰平时都是自己照顾自己，经常来看他的只有学校里的老师和同学。

    但自从刘家村小学搬迁后，刘晓峰没学上了后，已经几个月没有跟人说过话了。看到苏秀文她们时，他不是不想说话，而是想不起怎么说话了。

    天上乌云滚滚，苏秀文想起往事，瘦了许多的脸颊上，却全然是坚定：“无论怎么样，现在村里的粮和水还是够，也没有停电。只要还有一个学生，为人师表，我们就要坚持下去。”

    她们千里迢迢，来到边远山区支教，哪怕教的只有一个学生，也不能半途而废。

    另外两位老师业不说话了，她们也点了点头，跟在苏秀文身后，走向教室。

    教室里，刘晓峰正翻阅着她们带给他的一本课外书，看着那些插图，看得全神关注。

    此时，天上乌云密布，田间一片片坟茔，丧节被风吹得飘起。

    玻璃窗内，黑板上，老师们却拉响了手动的铃声，依旧在黑板上写下了粉笔字。

    *

    汉代样式的宫殿中，依旧是曹丕坐在御座，文武两列，刀斧手随后，而曹植独自站在阶下的场景。

    众人步入其中，静待发展。

    剧情的发展一如当时。

    曹丕命曹植七步为诗，倘若不出，便要格杀他。

    曹植暗含悲愤凄然，果然七步成诗。

    如果按照三国演义的故事，最终的结局，是曹丕听到七步诗，终是心生恻隐，想起了骨肉之情，大哭之下，放过了弟弟。

    “七步成诗。很好。你终是比我有才华，不怪一直念念不忘这个位置。”

    曹丕缓缓道，手猛然一挥，刀斧手蜂拥而上。

    咔擦，曹植的头颅当场落地。

    众人再一次被弹出了铜镜。

    反复试了几次，都是如此结局。只要曹植一死，铜镜中的天地就恍若崩溃，他们被驱逐而出，更别提取得不知在哪的关羽首级了。

    王勇道：“有些文本的剧情层中，确实有这样的情况。一旦剧情卡住，如果不能解决特异点，剧情就反复崩溃重启。”

    一位资深者建议道：“既然如此，原著当中，曹植最终是活下来了的。我们不如试试看阻止曹丕杀死曹植？”

    王勇点了点头。

    这一次，众人

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