刘荣光坐好不言，那天操场上，杨开明都说清楚了，他妈妈开家长会以后就想通了呀。

    现在听到他妈妈的悟过改过，他们都深深的替他庆幸，至少他们可以光明正大的一起玩玩儿。

    人习惯了原先的做事方式，没有属于自己的思考批判能力，一旦有社会新鲜的思维来冲进，第一感觉是对的，再往下直想是迎合，膜拜跟从，欢欣鼓舞，满脸期待，想一下摒弃原先的旧思想，接纳新血液的鲜艳，不理它的适合和对错。

    所以，家长更期待自己的孩子高居云端，不落起跑线时，一念之差的决策，注定了孩子一段时间内要走道路的弯直，这些或弯或直的路对孩子造成的心里冲攻是好是坏，不是家长第一要考虑的事，他们考虑的只有成与败以及怕掉队尾的恐惧心理。

    这才有了杨开明的六个半晚上的上课方式。

    作为家长想通了，那是最好不过的事，谁都不想在自己孩子心里埋个定时炸弹，外加坏形象。

    他们不知道，陈老师跟她妈妈到底说了什么，但道理就是这么简单，亲子友爱，心里健康，才是家长要放在首位考虑的，所以，杨开明的妈妈被说服了，也想通了。

    都是为了孩子好，都是自己的孩子，想通了，对他们这些孩子来说就最好了。

    刘荣光动了动眼，送了送几拨温暖的眼波给他，让他安心。

    李金威定定的坐了半天，手中那把梳子停也不停的梳着，见他们都不说话，边梳边说：“约，难得你妈妈想通了。”

    “不是，你们现在这么闲？”陈俊臣一下高声起来。

    “啊？”那仨齐齐看来，他知道不说不行，“我妈妈最近盯我盯得紧，天天让我画画，还天天陪着我。”

    他现在觉得天天如临蜜罐，但就是自由自在的时间太少了，他想不明白，学校里的那些学习已经够多了，为何还要有那么多课外班的存在？

    这些有用吗？

    他转过头去问刘荣光，“老刘，你说你上课外班的目的是什么？”

    他妈妈最近也不知道是怎么回事，天天让他学画画，还要很认真认真的陪伴着他画画的那种。

    刘荣光没想到他会有此一问，他愣了一下，想了想说：“抚琴琴声相呼，挥墨墨迹成书。”

    “说得好，果然是坚持学了几年的钢琴和书法的人，深入学经，出句成诗。”李金威在一边挥动梳子高赞，声音落落好听。

    陈俊臣也听出来了意思，他又对着李金威转头一问，“那你呢？你学来的目的是什么？”

    李金威停止了梳子的动作，他说：“我没什么目的的，我最想的是学有余力，闲时约上你们，悠然见南山，一起放马赏花度时光。”

    “呵呵”杨开明捂嘴偷笑，“我还以为你是在说游戏里的放马看花，但看你这表情，显然是真的想跟我们玩个透彻。”

    那仨轻笑，李金威却一直认真着，“别笑，我说真的，只是大家都很忙，不是你有课就是他有课，想约都约不到，所以，我也只能报课外班玩会儿，以上的游南山，赏花就只能变成我少时的理想。”

    听到话的仨人一时沉默，似是感叹，似是同感。

    杨开明点了点头，随后高站了起来，手搭在李金威的背上，“以后我有时间了，经常一起玩。”

    李金威微笑，刘荣光听着也伸手过来，一起搭了上去，“看来，我也得减少点课外班跟你们玩了。”

    一时沉静的‘晨光微明’，突然小风吹起，轻轻飘飘的卷起树木的香味，猝不及防的冲进了四人的鼻尖耳畔，同时迎来了上课钟声的悠悠荡荡。

    静了片刻，陈俊臣吸了吸鼻子，动了小腿，马上跳了过来，“嗨，还有我呢，我就学画画一门，最多我以后放学

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