;担心什么？

    李二刚问完，便抬手阻止了沈晨，道：;你的意思是说，老百姓在担心大唐的军士帮他们收割并非无偿，而是要收铜子，或者直接抢粮？

    沈晨点点头，;不错！还记得你第一个问的士子吗？他的话有些苛刻，但并不是没有道理。自古以来，匪过如筛，兵过如篦，在抢劫老百姓生存之物这一点上，军队比强盗还要厉害，成组织性地进行破坏，武力强横，老百姓无能为力。

    ;嗯！李二用手指点了点案几，;我会下旨给军队，让军队严格维持好纪律性，但凡敢拿百姓一针一线，斩！

    ;不够！

    沈晨道：;军队的事情一般只会闷在军队里，我不会让你把军队打开，成为作秀场。但是，军队自己其实也可以出一份报纸，将军队里的好人好事和建军思想传达给百姓，潜移默化中让百姓看到大唐军队与古今中外军队的不同，从而让老百姓认同。

    ;这个主意好！就这么办！

    李二又拿出一份空白的诏书，刷刷刷写下几行字，盖章，递给身旁的小太监。

    这一次的诏书看起来中规中矩，小太监面目表情，接过后便退下。

    李二道：;还有没有？

    沈晨道：;还有，军队把自己闷在自己的氛围里也不行，总该需要开出一条口子，有选择性地让老百姓看到军队里面的东西，从而减少对军队的陌生感。如同山中之虎，人人都知道它会吃人，可当人人都能看到它，更多的不是一味的逃跑，而是选择性地远离。这是两个概念，一定要做好。

    李二道：;也行！教导员制度推行了大半年，收效很大，是需要让天下百姓看一看大唐军队的一些面容，统统都藏着掖着，老百姓看不到军队的改变，军士们时间长了，会觉得自己所做的都是无用功，在大营里还行，出了大营，百姓见到他们还是以前的模样，不免伤了他们的心。

    李二军伍出身，立时想明白了军士心态的改变，懂得军人也是人，再强的纪律也需要从外在表现出来，否则，士兵心里不平衡。

    哦，老子辛辛苦苦训练，有事没事帮老百姓干活，教导员天天告诉我们要爱护老百姓，一出军营，得，连口水都不给老子喝，那老子爱护你们干嘛？

    沈晨道：;三项注意八大纪律一定要严格贯彻落实，军队里最好组建风纪队和军法部门，有一切调查军士的权利，巡逻范围除了军营外，在军队放假之日还要到民间巡逻，一旦发现军士有触犯老百姓的地方，必须当场进行抓捕，然后交由军法部门当着老百姓的面进行审理，该打的打，该杀的杀，从根源上让老百姓知道，真正的军人就是老百姓的保护神，而不是祸害他们的阴官！

    沈晨说完，李二顿时沉默了下来。

    最后一条看似简单，实则已经涉及到军队改革的问题。

    在教导员制度下，大唐的军队改革已经有了良好的进展，如今的李二对军队的掌控权比带兵打仗时候还要厉害。

    以前，他最多指挥到将军一级，只能算是名义上的军队的最高领导者，但自从教导员制度在大唐各支军队里铺设开来之后，军士的思想和行为基本上已经分成了两块。

    由于两块又有着紧密的联系，且思想还占据着主要地位，于是，李二便相当于掌控了整支部队。

    现在的他完全可以说，只要知道了某某的名字，让某某把上官绑了都可以，而不像以前那样，需要瞻前顾后，考虑将领本身的存在感。

    说实话，到这一步，李二已经很满意了，这样的大唐军队，已经比前朝四千年任何一支军队都要强大了。

    但是，沈晨现在所说的却又更进一步。他的意思是把处置犯事军士的权利也从将领手里收回来，交给军法部门，如此一来，将领基本上

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