楠源欣刚一说完，全班人震惊，开始小声议论纷纷。    “玉婷，班长是什么呀？”怡儿小声问。    “怡儿你不知道班长吗？”玉婷倒是极为震撼，这丫头不愧是身处那种环境的人啊，跟我们这群相对来说普通的人不一样。    怡儿摇摇头，她看好像这里除了自己都知道这个名词，就自己不知道。    “你肯定知道队长，队长就是一个队伍的管理者，班长顾名思义，是一个班级的管理者，不过也就是替老师管理班级秩序，没有多少实权罢了，但也能足以影响到一些学生的学习情况。”    虽然还是不太懂，但怡儿也差不多理解了班长的含义，就是跟队长拥有同样的职责，但没有队长权力大，总而言之，班里他最大！    这时一个兔女举手，楠源欣请她起来。    “老师，班里没有班长的话，谁来管理秩序呢？”    “好，请坐。”楠源欣微笑着，降下来，又站在讲台上。    “其他班我不管，但是我们班没有班长这一说，我会从现在开始就训练你们的团队意识，而一个班长却只能管理一个集体，不能管理团队，这涉及到主权意识，所以呢，咱们班现在三十个人，以四个人为一组，分为七组，一共七位组长，剩下的两名同学可以根据你们目前的相识情况，随意加入其他队伍。”    这时，大家又开始众说纷纭，都觉得老师这个制度有些不可思议，跟其他老师截然不同，可以说是独辟蹊径，也有学生认为老师是在异想天开，这么多小组，没有一个统一的负责人，难道不会形成对立局势吗？m.    “好，接下来的半小时中，你们各自找好各自的组员，并选出一个组长出来，半小时后组长把组员名单放到讲台上。”楠源欣说。    这时，全班人动了起来，纷纷找自己的队友，但基本都是以她们本宿舍的人为基础，毕竟大家才接触一天，彼此并不熟悉。    “怡儿姐姐，玉婷姐姐，枫蓝姐姐，咱们四个组成一队，好不好。”欣欣跪在椅子上看着她们三人。    “好呀好呀，我没意见，刚好四个人呢。”怡儿说。    “我也赞同，有你们在，我能放心一些。”玉婷说。    “好！”欣欣笑得很开心，转头看向枫蓝：“那枫蓝姐姐呢？”    “是呀，枫蓝，你的意思呢？”怡儿问。    “我…我……”枫蓝看着欣欣渴望的眼神和怡儿真挚的眼睛，心里咯噔一声，缓缓说道：“行，我可以。”    “耶！那咱们就是一个队伍啦！好开心好开心！”欣欣叫了起来。    “那现在就要决定谁当队长了。”玉婷说。    “我先说，我不当，我当不了这个玩意。”欣欣说：“我会搞砸的！”    “那谁当呢？枫蓝，你在我们当中是最稳重、最自律的，你当的话，一定能把团队带好。”玉婷说。    怡儿此时正在思考，老师到底在卖什么关子，为什么要特意这般独出心裁呢？其他班都是一个集体，这是从老师刚才的话中总结出来的，听老师那意思，只有她们这个班是这样的，那到底原因是什么呢？    这样一想，昨晚也没多虑，为什么老师要特意给枫蓝设置屏障呢？难道仅仅是因为她们玩的声音太大吗？那如果是这样的话，玩闹声小点就好了，没必要设屏障，这样也太缺德了，把枫蓝一人相当于关在小黑屋中，所以一定有其他原因。    不过话又说回来，老师找我们到底是因为什么呢？哥哥说的没错，师生有别，可是楠源欣老师好像根本不在乎这些一样，更能看出来，她比较关心我们，对其他学生是那种老师威严的姿态，而对我们却是温柔体贴那种。    听见玉婷让自己当组长，枫蓝怔了怔，摇摇头：“我不能当，你跟怡儿两个人选吧，我当个组员就好。”    “啊？那，我觉得你是我们当中最适合的。”玉婷说。    “是呀是呀，枫蓝姐姐，你就别推辞了，怡儿姐姐有点特殊，她不能当的。”欣欣说。    枫蓝一愣，怡儿有

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