一周时间过去了。
    爱德华确实是个知识丰富的长者，赵奕从爱德华身上学到了不少东西，对于量子物理c弦理论以及一些微观的学说，都知道了不少东西。
    爱德华的收获也很大。
    他的直接收获就是对于三维震颤波形图有了更直观的了解，还和赵一起讨论c计算了弦理论的一些附带领域的内容。
    针对一项只存在于理论中的研究来说，一个星期时间实在太短暂了。
    爱德华感觉有些意犹未尽，最后一天临走的时候，再次邀请赵奕去普林斯顿大学，“你能在普林斯顿大学读本科，快速拿到学士c硕士以及博士学位，同时，大学会给你提供正教授职位。”
    “普林斯顿大学是数学的天堂，你会喜欢那里的。”
    赵奕拒绝的很直接，“很抱歉，我很喜欢现在的环境，暂时并没有出国的打算。”
    “真是可惜了。”
    爱德华真是有些依依不舍，在研究领域，他像是找到了知己，波形图已经很厉害了，一个星期的交流中，他发现赵奕的理解能力非常出色，而且对于物理c数学的认知，也总是给他一种新奇的感觉。
    甚至说
    对方在刚了解一个内容的时候，就能指出他所列出内容存在的问题。
    这简直是不可思议！
    “难道这就是天才吗？”爱德华感叹不已，他有些明白为什么赵奕能有那么多成果了。
    爱德华还是有其他收获的，他和赵奕达成了共同研究的协议，一起解决多维空间的边界问题，完善弦理论多维空间理论的列式。
    赵奕也同意了。
    他知道要研究的是什么内容，只是负责数学的计算思考，只要爱德华那边有新的思路，他并不需要做多少工作。
    这就是数学家和物理学家的合作。
    多维空间的边界问题，就是对多维空间边界进行描述，完善公式进行说明。
    举个简单的例子就是，一个球面可以用公式来说明，知道半径就能得出面积。
    如果球面存在凹凸点，也可以加进去其他列式。
    通过球面的列式就能知道球面具体是什么样子的。
    多维空间的边界描述也类似，区别在于多维空间的边界不是具体的形状c面积，而是一种符合理论逻辑的构造，具体是什么逻辑c什么构造，就要去发挥想象力了，但最基本的必须要符合现有的基础理论。
    比如，谁也不能凭空说气体中存在一个铁球。
    这就是不符合基础理论逻辑。
    如果说空气中存在一种未发现c肉眼看不到，也暂时无法检测的细小颗粒，就是符合基础理论逻辑的想象。
    当然了。
    想要理解还是很困难，主要现实中并没有发现多维空间，对于空间边际的描述，还是只能以‘存在’为前提进行想象一一
    为什么多维空间看不到或还没有被发现？
    它究竟可能影响到什么？
    它存在的基础支撑是什么？
    等等。
    一直等爱德华师徒离开，赵奕还是感觉很玄幻，他竟然被说服去研究一个，只能存在于脑海中想象的理论，而且这个理论，几乎不可能被证实，也就不会获得诺贝尔物理学奖带来什么帮助。
    “好吧！”
    “就当是消磨时间”
    赵奕和爱德华签订了合作研究的协议，也一起想双方的大学，申请了研究多维空间边际的项目。
    虽然赵奕不看好凭空想象的理论研究，但其实项目名字说出去还是很高大上的，至少国内的来说，极少有类似的研究。
    国内对于物理的理论研究，重视程度也不够。
    一般的物理学家申请类似的项目根本批不下来，但赵奕就不一样了，他确实是个

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