习国文c算术c律法c下午学习礼仪c射御c音乐绘画c科学自然等科目。
    让朱由检惊讶的是，学校教学使用的课本中，其内容竟提到自己熟悉的一些人，比如范文程c李永芳c孔有德c尚可喜c耿仲明
    这些熟悉的人名，每人都有一篇文章专门介绍，介绍他们的卖国行径，还有最终惨烈的下场。
    当然，课本中更多的是那些英杰烈士，忠臣义士，书中高度赞扬了他们的品格，还有朝廷对他们的追谥，对其家人的厚待。
    这些内容的煽动力很强，看着人热血沸腾，心生报国之念。
    让朱由检不满的是，课本中竟然大肆宣扬天武
    军的勇猛，天武军的每一次战役，都有专门一段的介绍，内容经过文坛大家精修，剧情引人入胜，毫不枯燥。
    更可怕的是，课本将天武皇帝朱慈烺完全神化了，对他的经历更是宣传的神乎其乎，还列出了不少经典语录
    看到这些，太上皇朱由检绝望了，这还怎么复位？啊？
    自己要是再不知好歹，只怕就要全民皆敌了！
    思绪间，校长含笑道：“朱信兄弟，您在东军都督府任职，定是经常见到军队，正好现在是学生们的军事训练科目，还请您能去讲几句，激烈一下学生们！”
    朱由检正准备拒绝，只听“砰”的一声，舍外传来一道枪声，紧接着是又是几道稀稀拉拉的枪声。
    校长笑道：“他们已经开始了，朱信兄弟随我一起去看看吧！”
    朱由检也是好奇，学堂里放什么枪？这就是校长所说的军事训练？
    当他来到绿油油的操场之时，瞬间被眼前的景象惊呆了。
    这哪里是学堂，简直就是军营嘛！称为战场也毫不为过！
    朱由检愣愣的看着刚刚会操的学生们，只见此时他们已经分成了三部分，其中两部分各持刀剑，在那练武。
    剩下那部分，则是拿着军中淘汰掉的鸟铳，在那装填子药，练习实弹打靶
    朱由检惊讶的发现，操场的那边，似乎是几门火炮
    经过校长介绍，他才微微放心，原来那火炮是坏掉的，已经不能打炮了，专门拉过来展览给学生们看的。
    而且这些军事老师，都是天武军中退役下来的老兵，他们授课很严格，火器的保管制度更是严格。
    出乎意料的是，学生们很喜欢这种军事课，更喜欢听军事老师讲战场之上的事，尤其是天武皇帝运筹帷幄c天武军横扫天下时的场面。
    看着操场上意气风发的少年们，朱由检的面色沉重，神情肃然。
    这些孩子受到天武帝的洗脑天深了，太尚武了！
    他实在不敢相信，未来的大明会是什么样子，会不会如蒙元那样，打到欧罗巴？
    在他心目中，强而不欺，威而不霸才是大国气度，打出海外并不可取，劳民伤财而已
    不过朱由检不得不承认，这种方式教出来的孩子，文武兼备，非常适合新政下的环境。
    校长再次发出邀请，让“朱赞画”给学生们讲几句。
    当了十几年皇帝的朱由检自然不会怯场，他也清楚，自己若是说些“你们不要被洗脑啦”c“强而不欺c威而不霸”这些话，保不住会挨打。
    沉吟了片刻后，朱由检来到操场，开始了自己的演讲。
    他以“赞画”的身份，从崇祯二年的己巳之变说起，回忆着大明的内忧外患，明军的废弛，决策者的那种沉重的无力感。
    朱由检讲了半个时辰，现场很沉闷，学生们的情绪被带了起来，平静的面容下蕴含着愤怒，内心的报国之情迸发而出。
    校长十分惊讶朱由检的言辞，感觉他不是一般人。
    演讲结束后，校长接连向朱由检发出了数次邀请，请他来学校当老师，许诺让他担任

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