雨村。
    坐落于云南梅里雪山德钦县境内周围群山环抱地处偏僻自古就只有一条人马驿道所以有人说这就是陶渊明笔下的“世外桃源”。
    周妍到雨村也有两个月的时间了她发现雨村确实是个美丽而充满魔力的地方靠近村庄便能感受其旷野桃源之感但同时因为这里的地理位置偏远人烟稀少加上高海拔地区雨村它有多么美就有多孤独全村仅有30多户人家。
    包括雨村小学也只仅有20几个学生。
    雨崩村是在雨村海拔最高的位置哪怕只是站在小学里面也可以眺望到远处的大山美丽的同时也代表着孤寂孤独。
    周妍从远处的大山收回目光看向了教室教室里面20几个学生虽然穿的衣服都是很旧很旧的衣服但是总算干净此时正整整齐齐的坐在课桌前抬头认真的看着讲台上讲课的女老师。
    很年轻也很普普通通的女人。
    原本一头乌黑浓密非常好看的长发现在已经剪到齐耳的位置此时她正拿着语文课本带着温和笑容的给下面的学生讲着课文。
    在雨村小学周妍就老师一个同龄人她最喜欢的就是看张澜给学生上课总觉得她上课的时候有一种说不出来的气质。
    之前刚到雨村的时候周妍比较无聊也想过帮张澜代一二年级的课因为雨村就张澜一个老师所以所有的课程都得由她一个人来教。
    但是一堂课下来周妍发现她根本听不懂当地小孩的话有些小孩说当地土话有些小孩干脆就是说藏语非常的难沟通。
    周妍也问过张澜问她怎么克服和学生交流问题的张澜只是笑着说她和学生们做了一个交换她教学生们普通话学生们教她藏语。
    就这样慢慢的双方能够沟通了。
    说的简单但是又怎么可能真的那么简单呢？
    在周妍看来那些晦涩的藏语学起来甚至要比英语难学多了更何况是这么短的时间内？
    也是因为如此周妍总算明白了为什么在外面那么出色的叶总会对教室的女人一见倾心因为她身上有着别人所没有的特质。
    教室里。
    张澜留着短发穿着一件廉价的衬衫给学生讲着课她转身在黑板上吃力的写下了今天的课题《神笔马良》白色的粉笔落在黑板上嗒嗒嗒显得苍劲有力。
    写完之后张澜转过身笑着问下面的学生：“哪位同学告诉老师神笔马良在这篇课文里讲的是什么呀？”
    二十多个学生见老师提问大部分举起了手。
    张澜拿着粉笔在举手学生中看了一圈最后目光落在了一个想举手又不敢举手的小女孩身上带着笑意鼓舞的道：“徐姣你来说一下神笔马良的故事。”
    小女孩本来是没有勇气的但是看到张澜鼓舞的眼神后站了起来在其他同学的目光下声若蚊蝇把神笔马良的课文讲了一遍。
    “嗯讲的非常好。”
    张澜让小女孩坐下来接着笑容像阳光一样看向其他同学问道：“同学们徐姣讲的怎么样啊？”
    “非常好。”
    “……”
    在张澜带头称赞过后其他同学也纷纷叫好起来了名叫徐姣的小女孩见所有同学都觉得她讲的好开心的露出了笑容。
    胸膛也不由得挺直了很多。
    张澜见状点了点头大山里的孩子和城市里的孩子还是有一点不一样的大山里的孩子情感都比较细腻同时也比较敏感。
    这个时候就要培养他们的自信心了。
    张澜希望他们能够在这个年纪像初放的花朵像初升的朝阳充满朝气他们少年该有的少年模样。
    不过好在在一年的努力关心之后他们很多都能跟上自己的课程了。
    张澜看着他们一张张对未来充满渴望的脸心里顿时充满了成就感接着让学生们打开课本讲起了《神笔马良》这篇课文的要点。
    

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