只能抱着他一声一声地喊他。

    毕夏任他抱着，看着时间差不多了才出声提醒“该去学校了。”

    秋锒依依不舍地放开他，这下子才算是智商回炉了。

    毕夏这么喊他时多半是因为刚刚觉得愧疚，对不起他了，可遇不可求的事，以后别想了。

    留言的事已经处理地差不多，这周的教师大会上班主任都收到了相关的工作任务，给学生讲讲这事。

    这个年纪的孩子好奇心重，情感充沛，秋锒秋妈一直担心的那样，身体已经是大人的模样，心智却还在过渡阶段，需要家长和老师的引导。

    他们都住校，教育任务基本都在老师身上，正好借这次机会给学生们讲讲两性关系。

    七班的班主任是一位政老师，正好还是秋锒的政治老师，秋锒去找她的时候她还很意外的样子。

    理科班的学生没几个把政治放在心上的，她也不强求，想学的自然会学，不想学的何必强按牛吃草，这方面他们没有来自高考的压力。

    虽然理科班的课少，人她还是能基本认全的，放下手头的事她温和地对秋锒笑“秋锒，有什么事吗”

    秋锒对老师就是两个字，信任，于是直白地说了自己的来意“前段时间很多人都在议论毕夏，这个事老师您肯定也知道。”

    “嗯。”

    “应雅容传的。”

    刘老师面色凝重“你确定”

    秋锒言简意赅地交代了前因后果“她喜欢我，我喜欢毕夏。”

    刘老师“”

    过了片刻她才找回自己的声音，努力让自己看起来不那么惊讶。

    教师会议是校长主持的，没有说这事具体怎么回事，只说了要他们稍加引导，她哪里知道背后的故事那么精彩。

    刘老师说“我会找她聊聊，核实情况。”

    秋锒暗示“我觉得她的心理状态不太好。”

    刘老师点点头“我知道了，还有什么事吗”

    “没有了。”

    秋锒说完就走。

    学生嘛，学习为上，这种问题交给老师处理就好，应雅容一个女生，他总不能真的揍人家一顿出气。

    离开文综办公室，秋锒又去找梁老师。

    大概对于自己喜欢的老师，大家都不爱规规矩矩称呼老师，梁老师这，不知不觉间大家已经喊起了梁哥。

    梁晗璋也不反对，他们就那么喊了下来。

    自从在梁老师办公室见到过周行，秋锒来找他都会敲门喊报告。

    毕竟不是公共办公室，也算是私人空间，进来应该打个招呼。

    周行确实在，秋锒进来之前，周行还在梁晗璋耳边喊他“小梁哥。”

    梁晗璋“”

    秋锒进来，周行就走了，半分钟后，梁晗璋手机收到一条信息“我在宿舍等你。”

    梁晗璋面不改色将手机倒扣，问秋锒的来意。

    依旧是应雅容的事“我已经和刘老师说了，您这也说一声。”

    “嗯。”梁晗璋笑了笑问他“现在什么感受。”

    他问得突然，秋锒却明白了。

    他答得斩钉截铁“为他，我可以所向披靡。”

    梁老师笑容不变“那先好好学习，争取跟他考一个学校。”

    秋锒“”

    你什么时候学会老班那一套的

    不管怎么说，解决了一个潜在隐患，秋锒心情大好，回去就开始认真学习。

    一方面最近为了这事耗费不少精力，光是检讨就花了不少时间，何况还要练习合唱，另一方面高考的压力更重了，他要和夏夏在一起。

    合唱预赛，四个提前班都进了决赛，秋锒依旧带着他的小提琴

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