得了陆辞的微笑回应, 赵祯更受鼓舞, 将内心徘徊已久的念头滔滔不绝地道出“自古得贤则治，失贤则乱。汉唐之间，亦多选贤良才学之士，以条时政得失我愿让天下英豪皆登于朝，试者不限前资，黄衣草泽, 皆可应诏”

    哦。

    看着他巴拉巴拉说个不停的嘴, 陆辞面上微笑依旧，已然神游天外。

    平心而论, 小太子有雄心壮志，志在改革人才选拔制度, 收纳更多贤士, 当然是好事。

    他作为前老师，在正常情况下, 也会为对方的成长和担当感到万分欣慰的。

    前提是不拉他下水。

    好不容易让小太子将自己的理想阐述完，陆辞直截了当地就泼了一盆冷水“制举之设，本意在得非常之才。然过往题式, 所问皆历史典故，无关冶乱, 竞为记诵名数之学, 难以选拔出习先王之法, 明当世之务者。”

    其实, 就算没有赵恒折腾出天书下凡这一闹剧, 制举的衰微，也是大势所趋。

    唐时科目众多，分三大类，每一大类下又包括若干小类，加起来共有近百个之多。而大宋的制举，哪怕经景德年间的改动，也只得寥寥数科，还很靠拢常科，取人过窄，自然不能与其相比。

    且唐时应举，可由长官推荐，也可由士人自荐去吏部，参加吏部主持的御试即可。而当朝应举，却得先缴进词业，审查合后，才能参加阁试，再是御试。

    这就意味着，单是应举资这关，就要筛下绝大多数人；阁试这关，能得五通者，更是寥寥无几；更别说还有最艰难的御试了。

    制举的考试内容，也为人诟病已久题目皆僻隐难知，主要问经史名数，求的是博闻强记。

    陆辞自认算记性好的，但在这种专往刁钻冷僻处出题的情况下，也没有丝毫能中选的信心。

    这么一来，但凡能过制举的人才，往往记性绝佳，在贡举中多半也能取得不错的名次。且贡举可得进士出身，登科唱名，不论是风光，还是稳妥，都要更胜一筹。

    预试难，正试更难，考试内容与贡举大同小异，待遇却还一般。

    那制举不受青睐，也就情有可原了。

    赵祯满眼信任地点了点头，从善如流地接了下去“我亦深知其弊，奈何无从下手，才更需先生助我。”

    陆辞“”

    是哪个混球教坏了小太子，让他学会打蛇随棍上这一招的

    尽管有些难以招架赵祯充满纯良和信赖的眼神攻势，但一想着近些天的日赶夜，就为出锁院来过个中秋佳节的累死累活，他瞬间就恢复了铁石心肠的状态。

    他淡定道“殿下谬赞，臣甚是惶恐。然臣才疏学浅，资历不足，不久前所知监试一职，已难服众，又如何当得起制举的撰策题官况且不论阁试御试，依循旧制，皆当由两制代拟，再交由殿下核定，我身为太子左谕德，为东宫官，若贸然担任此职，于情于理皆是不合，还请殿下改变心意吧。”

    赵祯好似完全捕捉错了重点，立马关切地询问起细节来“已难服众难不成你为监试官，贡院中却还有人胆敢为难你”

    陆辞微眯着眼。

    他十分怀疑，小太子根本就是避重就轻，故意装傻。

    被陆辞以狐疑的目光盯了好一阵，赵祯仍是一派坦荡，叹息道“陆左谕德向来与人谦和宽厚，自不肯说你方才所言，的确在理。”

    陆辞蹙了蹙眉。

    尽管赵祯的语气听着是松动了，但被这学生坑过一回的他，却始终难以放松。

    果然，赵祯叹完气后，装模作样地琢磨一阵，还装出灵光一现的表情，高兴道“既然如此，我立即下诏，以摅羽为秘书省监，知制诰，这些难题不就迎刃而解了”

    左谕

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