抠出来，搁自己桌子上，“橡皮给你了，我不怎么用橡皮。”接着便开始一题题给梁瑾讲。

    李清渊的声音是一种让人听着很舒服的“清”，像夏天山中的山泉，冬天树枝上挂着的冰挂。

    高一刚开学的时候，他和李清渊还是同桌，他们也是像现在这样，一个教，一个听，只是完全反了过来——他在教，李清渊在听，李清渊和他不同，他听过就算了，可李清渊只要有一点点听不懂就会问，问到最后两个人都迷惑了，李清渊就去问老师，问完回来就告诉他。

    高二的时候他完全沉迷到游戏里了，日夜颠倒地打游戏，课都让李清渊听，听完再教他。

    从那之后便颠倒了，李清渊教，他听。

    他用目光细细地磨挲着李清渊的手指，听着李清渊讲的每一句话，只要是李清渊讲的，他都一句句的放在了心里，每天晚上睡觉前拿出来细细地体味，幻想着李清渊会不会有点喜欢他。

    哪怕只是一丝也好。

    “听懂了吗？”李清渊问。

    “听懂了。”梁瑾笑着答。

    “没听懂是哪里没听懂？”

    “我说听懂了！”

    李清渊皱着眉：“我认识你三年了你每次没听懂都是这个表情，说着听懂了，下次出了还是继续错。”

    旁边的柏伍站起来伸了个懒腰，拍拍椅子，对着李清渊谄媚地笑：“李学神请上座，鄙人要去释放自由，您坐这指导这小伙子比较方便。”

    梁瑾对着他一抱拳：“要滚快滚，废话少说，”又对着李清渊说，“此小人已去，大人请上座。”

    李清渊说了声不用，把梁瑾挤一边去，自己坐了他半边椅子，继续问梁瑾哪里不会。

    梁瑾悄悄挪开了一点，手指在其中一个步骤上敲了敲。

    “你好好听，还有两分钟就上课了。”接着把思路再拆细一些再给他说了一遍，刚说完，化学老师就进来了，上课铃也响了，李清渊坐回自己的座位，梁瑾也把屁股挪回椅子的正中央。

    到快下课的时间是漫长的，可是到快考试的日子却总是让人觉得不够。

    日子一天两天过去，即便时间再紧缺，每一天也不会变成四十八小时。

    倒数的三天，学校把所有高三的学生都放回家让他们自己自主复习了。梁瑾把宿舍的衣服全都收进了行李箱，要带走的东西都用袋子装起来了，一天前还满当当的桌面如今只剩寥寥几件东西——一个相框，几本笔记，几支笔还有一个橡皮。

    橡皮是下课时李清渊塞在他笔袋里的那一个，梁瑾拿起笔记本翻开，里面全是李清渊清逸隽永的字迹，密密麻麻的都是各科的笔记。

    李清渊自己的笔记本都是题目下面简简单单的标记，备注解题的大致方向，给他的是详细的，每个题目下面可以用的解法都被一一列了出来，在容易出错的地方还用红色的笔打了三角或是划了线，写明容易错的原因。

    当初到底是为什么喜欢上他的呢？梁瑾一页页地翻着笔记，最后一页夹着一张书签，书签上写着“恩义永难忘”。

    开学的第一天，梁瑾往书包里偷渡了一本《南歌恩仇》，顺利找到课室，找了个靠窗边不容易引人注意的位置坐下，掏出小说就开始看。

    教室里还没什么人，两两间打招呼的大多是熟人——南高的三分之二左右的学生都是从南初，南高的附属初中直升上来的，大多彼此认识，而梁瑾不是，他是从其他学校考过来的，又不太喜欢和人交际，一个人在角落里看书，看起来孤零零的。

    书里的世界比现实的简单，人物的心理活动都明晃晃的写了出来，谁喜欢谁，谁讨厌谁一目了然，主角在江湖中为侠义奔走，做的都是光风霁月，受众人称赞的事情，每每看着书便会进入

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