祁同伟在一圈又一圈的用汤匙在汤碗里转圈的时候在想什么？

    他在回忆上辈子是怎么慢慢地得到高育良的注意，慢慢地变成高育良最喜欢的三个学生之一的。

    因为优秀吧，他的成绩极好。

    高育良这个人，骨子里是很傲的，因为他自己就很聪明，也喜欢聪明的人，所以就会格外注意自己、侯亮平和陈海。

    开始只是一些小事，比如帮老师送收好的作业，协助老师整理教案，后来慢慢地就和老师熟悉了。

    更别说后来他经过竞争成了汉大学生会主席，和当时兼任行政办公室主任的高育良有了更多的接触，更别说后来他还直接保研成了高育良直接带的研究生。

    他是这样缓慢地，一点点地拉近和高育良的距离的。

    他这位最后那么讨厌他的老师啊，祁同伟神思飘忽地想着，他这位他一直仰视着的老师啊……他们在同一条船上、同一个泥潭里挣扎，最后一起沉船，坠落泥塘……

    老师，老师，老师啊……

    脑中的思维混乱，对于高育良，他总有那么复杂的情绪，感激、亲近、仰慕却又仇恨、愤怒。

    他……在步入汉东大学的第一天，看着那样幸福微笑着的、牵着手的高老师和吴老师，他想如果高老师一直在汉大教书，会不会……他们也许真的会就这样幸福到老，那一刻他竟然胆怯的想要逃跑，逃开那样幸福微笑着的老师。

    然而，他没有逃，他看着老师，近乎自虐一般，反复去戳这块疼痛的伤口、敏感的弱点。

    他想，他该早点儿和高老师拉近关系，而不是像上辈子那样等那么久。

    越是痛楚的弱点，就越要勇敢的面对，忍着痛楚等待伤口反复磋磨出了茧子，就不疼了。

    老师啊，我彻底沉入泥潭，你怎么可以还这么干净、幸福、满足？

    我看了好生气啊！

    心底里那个恶魔在低语。

    起身向林芳走去的一刹那，祁同伟想，老师我来了。

    站在那里的一刹那，祁同伟想，也许他接下来的日子会因为这一把“暴冲”而变得很是艰难，但是无所谓。

    他站在那里，背脊挺得很直。

    他想，此时侯亮平一定在看着他的背影。

    他想，侯亮平，此时此刻，我的背脊挺得比你直。

    然后，他说出了那句让林芳道歉的话。

    当林芳真的反应过来祁同伟到底说了什么的时候，火气噌的一下子就窜上来了，本来就憋了一肚子的怨气，此时就像被点着的炮仗，一把将手里的筷子拍在桌子上，横眉立目道：“你怎么说话呢！我知道你，你是政法系二班的，你叫祁同伟。祁同伟同学，你这是和老师说话的态度吗？”

    与林芳怒火冲天的反应相对比的是祁同伟平静、礼貌的态度，祁同伟语气平和但吐字极为清晰地道：“亚里士多德说过，吾爱吾师，但吾更爱真理。林芳老师，您刚才的话说错了，第一，Omega、女性Beta享有和alpha、男性Beta同等的教育生存权，这是写入我国宪法里的，所以Omega上大学，上政法系，是他们应该享有的权利，□□说过，Omega一样能顶半边天，您说O不应该报政法系这话，有违我们这个国家的人人平等的立国立法精神，因为如果没有这条立法精神的贯彻，像您这样的女性Beta，在旧社会里，也是没有读书的资格了，更加不可能在汉东大学任教，您享受着ABO平权带来的利益，却反过来认为Omega选择他们心仪的学校和科系是连累了别人，我认为这话是错的，您该收回去；第二，您是一位老师，您不该将您自身的错误造成的不良后果，推到学生身上，对本来就是受害者的学生横加指责，所以我认为你应该向他道歉。

『加入书签，方便阅读』