正疑惑呢，就听见师老。没头没尾地说了这么一句。两人互相对视了半晌，墨珣才恍然大悟地接上一句“右之右之，君子有之。维其有之，是以似之。”原来是在考他。

    “不错，学到诗经了。”师老此时整个气场都与原来不同，像以往他与墨珣说话一直是和蔼可亲的，但这会儿突然板着脸扮起严肃来让墨珣不免也跟着直了身子。

    师老点点头，又问了墨珣其他书里的句子，见墨珣对答如流，不免抬了抬眼。

    最初师老也同别人一样，以为墨珣只是跟着自己两个赶考的哥哥上建州玩的。后来听到有考生喊他“墨贤弟”，这才对墨珣来了兴致。墨珣矮也不矮，但在一众考生中还是低了些，可周身气度却浑然天成，完全不输那些个世家公子。

    这就奇了，墨珣两个哥哥尚没有这等气场，他一个孩子倒有。这么一来二去，使得师老对墨珣起了兴致。然而，真正让他对墨珣上心的是因为他家老伴儿赵泽林。赵老虽然不大说话，但毕竟与师老成婚多年，师老能从他言行神态的细微末节中觉察出他对墨珣的好感。

    问墨珣会不会下棋纯粹是一时兴起，但对赵老来说，却是个意外之喜。赵泽林本就是大家公子出身，世代书香，不仅自身识文断字，在算术与绘画方面也多有建树。

    无论是下棋还是打牌都讲究一个“算”字，算到不能再算、算不下去了，基本上胜负就分出来了。而墨珣能跟赵老下棋下这么久，可见这脑子也是不差的。这让赵老愈发好奇，究竟是什么样的人家才能教出墨珣这样的孩子。

    自打伦素程去找过两位老人家之后，墨珣莫名就多了一个教习先生。墨珣觉得自己书读得不少，但都不大针对科举考试，有人从旁指点那固然是好。不过，单单自己一个人学似乎不太好。可这师老先生一没收钱，二没收礼的，这让墨珣也不好开口要带上素程素华二人，只能字里行间用话语试探。

    好在师老先生也没有装傻充愣，而是直接问墨珣，“是你两个哥哥让你来问的，还是你自己想问的”

    “我自己啊。”墨珣一眨眼，素程素华他们根本就不知道自己在师老这边上课啊，还以为自己被揪着下棋呢。

    师老点点头，又摇起头来，“不是随便什么人都配作我的学生的。”这话说得不好听，但墨珣也不觉得有什么，本来就是良师难寻嘛。

    “我两个哥哥均已通过府试，想来资质也是不差”

    “此言差矣。”师老干脆打断了墨珣的话，“并不是只有资质好的考生才能够通过府试，多得是只言科考不知变通之人。”

    比如李止衍。墨珣在心里偷偷地应了一句。

    不过就他与师老先生的对话来看，像是变相地拒绝了他的请求。墨珣知道有些人有怪癖，比如他以前收徒，不单是合眼缘，还得要机灵、悟性高、懂得举一反三反正是真的很挑了。

    既然师老不愿意，墨珣也不强求。他本身知道素程素华的水平，当真是应对科举来的。拿素华来说，因为一直让李止衍教，虽然性子还是活泼，但学识却完全被框死了。后来让王老先生拗了好一阵子都拗不过来，仿佛脑袋里的东西已经被限制住了，根本不会动脑再想别的。素程与素华完全是同气连枝，石里乡的先生不过就教个识文断字，再顺道解释一下书中的含义

    这么一晃便过了大半个月，他们的船总算是抵达建州了。

    因为是一道来的，谭忠良临下船前还来问过墨珣他们要不要住到一起，说是郑鸿乔在建州有个叔叔，此次来建州赴考，正好落脚。但墨珣与师老已经先说好了，便婉言拒绝了谭忠良。

    谭忠良以为墨珣是觉得中间又过了一层，或者是他们一大帮子人挤进郑兄叔叔家不妥当，便干脆就摆手让郑鸿乔来劝。劝的理由与师老当时说的一致，无

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