董诗琪也是心中暗暗地骂陈永春的愚蠢，非要特立独行一把吗？非要与众不同吗？非要成为聚焦点么？非要……

    芮蕊出手了！

    芮蕊要动手？

    从接手这个班级后，芮蕊一直以来都是严词训教的多，真正的动手打学生还没有发生过。就算是非常生气，也只是在黑板上写出两字来——尊重！

    看来这回老师是真生气了？难道要破例体罚了不成？看来这帮孩子们以前是多有被体罚过的。

    芮蕊突然的冷峻，一下子让全班都有些很不适应了。

    霎那间，所有学生的目光都聚焦在了陈永春身上。

    陈永春却不怕，他自若般看着芮蕊。

    芮蕊的手掐在了陈永春的脸上……陈永春却感觉不到疼痛。

    突然，芮蕊那镜片后面的两眼成了两条线段，芮蕊嘿嘿笑着捏着陈永春的脸蛋，怪里怪气地问道：“真是五分之一？”

    陈永春昂首挺胸：“是！”

    “陈永春，你的回答，完全……正确！”芮蕊话音落定，秀发一甩，立定转身，一个箭步跨上讲台，讲桌上一根粉笔高高抛起，芮蕊凌空一捏，正中！然后便就已面朝黑板，在黑板上腾腾腾地板书起来……

    同时，芮蕊声音铿锵有力地道：“不错，陈永春的答案是毋庸置疑滴……正确！没有问题！那么同学们看好了，男生人数和女生人数的比是四比五，对不对？”

    “对！”同学们齐声应和。

    芮蕊：“我们都知道，比是什么，比是一种份数与倍数之间的倍比关系，不能把比完全看成量来处理，而比又是份数代替量之间的比较，比项之间的单量是均等的，因此才能相比。既然每份量都是一样的，那么也就可以解释说明它们统一了单位一的问题，或者说它们都是来自于同一个单位一，那么这里的关键是，谁是单位一。谁是单位一就无比重要了。”

    芮蕊的激情演讲激起学生们身上的每个毛细血孔都开始沸腾起来。此时的芮蕊在讲台上如同是“离子效应”般，身形时刻不停地闪动中，身影一会儿这边，一会儿那边。整个黑板成了她的宇宙，她的所有能量在此刻迸发而出。宇宙笼罩住了整间教室，然后不断压缩直至“奇点”，最后是炫耀的大爆炸，孩子们也在“量变引起质变”的过程中变成了一个个的“黑洞”，个个争相恐后地吸汲着那“宇宙”所散发出来的能量。”

    此时，所有的学生，无论是成绩好的，还是成绩差的，全部都是个个精力集中，竖耳倾听，眉头微蹙，坐姿挺直，全神贯注，聚精会神……

    芮蕊：“从份数上来看，女生人数比男生多一份，问道女生比男生多几分之几的时候，这个时候的单位一如果把握不准的话，你就看几个关键字眼，且看‘占比是’后面跟的，还有就是分率前面的，也就是占比是和分率中间的量指的是谁，哦，在第一问中是男生哦，那么也就是说男生是单位一喽。此时，我们要知道的是比项都是来自于同一个单位一，这里也就是指男生人数了。那么第一步，先不管谁是单位一，就用大数减数，得到两个比项之间的差，然后然后，关键的第二步中，我们就要找准单位一了。谁是单位一的量谁就是分母，就用差除以这个标准量……于是，在第一问中我们就用代表了女生人数的五减去代表了男生人数的四，再用这个差除以单位一的量四，便得到了女生比男生多四分之一。”

    打铁趁热，顿了顿，芮蕊继续抬高嗓门：“而第二问问的是男生比女生少几分之几，同学们注意看，看这里看这里，看看看……占比是的后面，几分之几的前面，这个中间量是不是变成了女生？对啦！这个时候女生人数又变成了单位一喽，也就是说，此时，我们要用男生比女生在份数上少的那一份来除以女生的五噢，所以最后，男

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