张御回道：“我老师非是名家名声亦是不显。”
    “原是这般。”
    尚学令点了点头一笑揭过没有朝着问题继续问下去而是往旁处走了几步看了看席上道：“我等精研古代博物学之人最需钻研的那便是古代语言和文字因为唯有弄懂了这些方才能看明白那些古籍弄清楚其中蕴藏的内容。”
    他再转过身看着张御“听闻张师教亦有言语方面的长才之前还曾持节去往南域顺利说服一个土蛮部落归附都护府故今次之学询我便问一些有关言语文字之事了。”
    张御点头道：“尚学令请言。”
    尚学令显是早有准备他从袖中取出一轴图卷起双手递给张御面上笑着道：“还请张师教一观。”
    张御伸手接了过来把图卷打开一看出现在眼前的是由许多符号和扭曲文字组成的‘秘文’他立刻分辨出来这是某种暗语背后涉及多种古代语言。
    只是他有些奇怪因为学询既是考校学问也是交流的一部分按理说尚学令就不应该拿出这些未经任何变化的原书而是应该拿出自己对此文字的理解和解读方式来抛出疑问让他来作答疑从而引出他的看法若有不同见解那么双方再各抒己见进行探讨和论辩。
    可现在就是变成纯粹的解疑了可谓生硬而又肤浅。
    他自进入治署后就没有再主动动用过心湖因为这里也有掌握心光的玄修存在没得会招惹麻烦反而不利此次士议可方才距离接触之下他能感觉到在尚学令在把这图卷递给自己的时候心绪有一瞬间的激动和期待。
    他敏锐意识到这些文字很可能对其人有用或许连其自己也并不一定完全清楚所以想借学询这个机会从他这里得到答案。
    如果他能回答出来那么就是帮助了其人如果回答不出那么自然就是被其人难住了。
    借公而谋私还不落痕迹这位的算盘可谓打的非常好。
    他绝不能顺其意愿而为于是心下一转念将手中图卷稍稍举高一些道：“但不知此中有何人做评判？莫非只是尚学令一人么？”
    既是问询之人又是评判之人若是只有尚学令一个人那显然是不妥当的。
    席上诸士之中这时有一个老者出声言道：“老朽于康治我对古语文字有些研究虽然不如裘尚也算得上是过得去勉强可以算是一个评判。”
    张御转过身来对这位老者合手一揖道：“于老先生尚学令之题御可以作答但却只愿书落文字之上且过后也不能交由尚学令只能交由老先生。”
    于康治奇道：“为何要如此？”
    张御认真回言道：“因为此中涉及异神之秘文不管是示之与众还是当场念出都是不妥。”
    于康治人老成精立刻懂他的意思这里是表示不愿展示的人当中也包括尚学令。
    虽然有过度防备之嫌但涉及异神这种东西谨慎一些无疑是对的要怪也是怪尚学令不应该在学询时拿这种东西来出题。
    他看向尚学令道：“尚学令你可是信的过老朽么？”
    尚学令躬身一揖道：“于老之言学生如何敢不信？”
    于康治道：“好你既然出题那么你当也有自己之答案那么把你的答案也书下来稍候拿张师教的所译之文拿来做一番比较自然就能分辨清楚了。”
    尚学令马上道：“敢不从命。”
    只是他心中此刻不由暗呼侥幸幸好那些文字有一部分是他早就译出的小部分虽还不能最后完全确定可也是在他把握之内的。
    若是直接拿出自己也未曾弄明白的那今天恐怕就要栽个大跟头了。
    张御这时被役从请到了一旁空余的席座之上这里笔墨纸砚俱全他坐了下来提笔起来一手搭袖蘸饱墨水便落笔纸上将自己方才观图所得书写下来。
    他落笔极快又自蕴含有一种节奏动作恰如行云流水一般观他写字之人虽不知他写

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