人，也只有二十多

    包巳开始给大家灌输他的前世的那套理论，说：为什么会有恍然大悟这个词，就是后知后觉，人家说出来道理，你也发现那根本就该是那样，只不过自己发现晚了一步而已。

    李德勤插话说：包巳！说好的咱们是来听你唱歌的，怎么讨论这个来了？唱一个吧！

    包巳看向丁香，说：我的歌都是准备用来赚钱的，你想听多少都有。它就是用词句和旋律结合而已，没有什么高深的技术。我就现场作一首励志歌曲吧，希望给大家学习鼓鼓劲。唉！也没有伴奏，觉得不好听的话，不要胡乱评价。

    包巳闭着眼睛双手挥动寻找节奏和旋律，然后低声用假声唱了起来：

    你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放弃自己想要的生活，你是不是像我整天忙着追求，追求一种意想不到的温柔，你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头，因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我，对自己的承诺对爱的执著，我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动

    包巳越唱越麻溜，情绪自然就上来了。一曲终了，说：回教室！我浪费了半小时了，得把这首歌记下来。我要把它传唱在广播电台上。

    他这一跑，同学们议论纷纷，大部分认为很好听，很有振奋人心的意境。但会哼两句的只有李德勤和张璇两个，人家对音乐旋律比较敏感。

    包巳叽叽喳喳的回到教室，飞快找出英语作业本，在上面用铅笔画满了鬼画符。唉！没有专业的五线谱练习本，只能用英语本的四线格代替了。这所学校里，不知道认识五线谱的有没有，用简谱视唱的有好几个，就那么咪叨热，咪发哆的唱谱，很不规范。

    在英语本上画了好几篇，然后开始整理誉抄，把曲谱誊抄到白纸上。白纸上没有格子，就找直尺，自己文具盒里没有，眼前就递来一直长尺，一看是丁香，正满眼小星星的看着自己。

    包巳把纸折叠一下，沿着折痕画起许多横线，然后在上面修饰那些小蝌蚪。标题写上我的未来不是梦里面填上对应的歌词，一张堪比印刷版的词曲稿就算完成了。

    预备铃声响起来，包巳把稿子夹在练习册里，丁香可怜巴巴的看着自己，看来很想要。低声对她说：这个不能给你，以后印在书上再给你，这是给咱赚钱的，得寄出去。

    丁香看了他一眼，没有说话。刘老师已经来了。

    周三周四的下午，一般都是作文课。果然，刘老师没有拿课本，只是在黑板上写下几个字，作文：我的理想

    这

    个题目是很古老的，从小学到初中再到现在，几乎每学期都要写一遍。但要写好，就很不容易。学生们不断成长，身体和知识都在变化，心态也在不断升级变得复杂起来。

    同学们开始思考，包巳也在白纸上开始写下几行字，平凡的世界渴望激情燃烧的岁月军歌嘹亮

    咱爸咱妈还珠格格唐伯虎点秋香包青天大话西游白娘子传奇

    下面写的是更小的字迹，弯弯的月亮窗外十五的月亮一封家书小芳密密麻麻的写了大半页纸，然后对着这些字发愣。

    李亚忠用胳膊拐了他一下，提醒他老师在注意他了。包巳这才拿出作文本，开始写作文。

    这样的题目，他有过太多的经历，自己写过无数次，也为学生们评改个无数篇，一些经典范文也精研过无数，现在写起来，自然无需考虑，落笔就一挥而就，前后不足十分钟。直接举手，交给刘老师。刘老师正坐在讲台上看一本文学期刊。见包巳交作业，就接过来

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