时间缓缓地流淌着，1983年的元旦来临。这段日子张雨婷对书本的“兴趣”引起了爸妈的注意，爸爸决定开始教她认字。雨婷的哥哥是一岁多时，爸爸教了他一些简单的字，而张雨涵平时说的话并不是普通话，只是延峰的方言，小孩子听着大人说得多了，自己也能说一点，与认字多少无关。

    元旦的早晨，爸爸拿来识字画卡，先给她看，识字画卡的最前面的几十张都是汉字里简单的形像字，每一张一个字，画卡上配有四声音标与可爱的图画。后面的几十张为两个字或两个字以上组成的词，爸爸打算与教张雨涵一样，先教她能够认识并记下一百个字就好。

    人，ren，人，指着卡上的字，爸爸念了两遍，小雨婷马上跟着念了出来，发音基本正确，爸爸微笑着点头表示鼓励，接着开始解释这个字的意思。小雨婷边听边嗯、嗯地表示明白。刚念完，她就一字不漏复述了出来。第二个字、第三个字。。。。不知不觉地，短短的一个小时，小雨婷就记下了二十多个字。翻回去抽查，任意地指着其中的一个字，张雨婷都能准确的读出来，并解释这个字的意思。

    看到雨婷的记忆这么好，爸爸很高兴，慈爱的摸着张雨婷的小脑袋说：今天就学到这里，明天爸爸继续教你，婷婷很聪明，将来一定会成一个女科学家。今天是新年，爸爸带你上街去玩。说着，收拾教学用具。右手一把抱起小雨婷，左手接着抱起坐在旁边的小雨涵。叫上雨婷妈妈，一家人热热闹闹地离开了家。

    元旦在传统的中国人心中，地位是远比不上春节的。只是代表了公历的新的一年开始了，并获得了一天的假日，除此之外，没有了。

    走在街上，看上去与往常也没什么不同，没有增加多少人流。毕竟是小镇，没有几家企业与事业单位，新年放不放假，没什么两样。

    小雨婷分开腿坐在爸爸的肩膀上，两只小手抱着爸爸的头部，爸爸两只手则托举着小雨婷的身子。一边逗着小雨婷说话。小雨涵此时已被妈妈抱走。一家人沿着不怎么宽阔的街面逛着，父母亲不时的停下来，给两兄妹买点小玩艺：气球，会走动的塑料玩具小熊什么的，又进了镇上唯一的一家书店——新华书店，买了本小人书，这个当场就被小雨涵给抢走了。小雨婷瞧着哥哥张雨涵一脸的兴奋地发光模样，也微微地翘起嘴角。

    逛了好几家服装店，买完了兄妹俩的衣服，中午时分，一家人就在街上的一家小餐馆吃饭，雨婷前世为张雨涵时，小时候很喜欢吃鱼丸，此刻看到身旁的张雨涵拉着妈妈指着别人餐桌上的鱼丸时，心里怪怪的，因为这个场景既熟悉亲切，又感觉有点不可思议的别扭，他是我，那我是谁？会有两个我么，完全分离的的两个我？生命与时光倒流真是奇妙。

    元旦就在一家人其乐融融的时光中度过了。其后的日子里，张雨婷的身体完全地恢复了健康，并比未生病前更强健些。在春节前，张雨婷还做一件“大事”，以惊人的速度、老爸看怪物似的目光中完全掌握了九千多个汉字。因为学习速度太快，前段时间老爸还为此专门跑了几趟县城的新华书店，好不容易买回来《说文解字》与《康熙字典》，一个字一个字的繁简对照着教给张雨婷。有时候老爸自己也不认得，查了大部头的康熙字典，再连带着解释教给张雨婷。就这样，张雨婷把说文解字上的九千多个汉字竟全部给记了下来，而且繁简都掌握了。说出去，估计没几人会信吧！

    关于这件事，张雨婷认为这是身体的不同，记忆强弱是由大脑决定，小妹的身体可能就拥有这种过目不忘的天赋。前世为张雨涵时，记忆力压根本没这么好，不用说九千个汉字，二十几年，能认得四五千个汉字就很不错了，离开学校后，很多汉字又还给了老师，至于《说文解字》、《康熙字典》什么的他碰都没碰过。虽然繁体字也能认得

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