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    三

    我一直觉得自己的身边充满了乌云、充满了阴暗，而今天，我觉得我的身旁有一个温暖的太阳。

    真的有人是自带光环的，他就是。我不知道他的名字，但是他的声音却让我感受到了久违的安全感，他的微笑让我感受到不曾有过的贴心。

    老师开始上课，如果我的记忆没有出错，应该是在讲发音和气息。他用左手托起下巴，右手转着圆珠笔，眼睛一直在看我在桌子上的涂鸦，时不时还用托着下巴的手捂住嘴偷偷笑。我当时恨不得找个地缝钻进去，真是的，我当初为什么要在桌子上涂画那么多无聊的东西！以前我从来不会在意别人对我的看法，但此时此刻，我不知道我自己为什么如此担心会给他留下不好的印象。

    “你真的觉得成绩好的学生不是虚伪就是书呆子？”他指着我刻在桌子上的一句话，笑嘻嘻的问我。

    “哎呀，你别看我写的啦！”我一时不知道该怎么回答他，从书桌堂儿里随便抽出一本教材，挡住了桌子上那些涂鸦，“我就是反感学习好的人。”

    “哦？为什么啊？他们天天欺负你？”他拿起我那本新的不能再新的教材，翻看了一下，挑了挑眉，又把书放回我挡住的地方。

    “那倒不是，就是觉得学习好的孩子就能得到老师的青睐和特权，觉得不公平！”说这句话的时候，我整个人都趴在桌子上，把半个脸都埋在手臂里，我就是怕他看到我已经发烫的脸。

    “说的也有道理。”

    我并没有想到他会认同我，这让我感到很意外。

    “你也这么觉得？”我感觉遇到了知己，说不定他是一个“同病相怜”的人，或许当时的我，虽然表面上看起来很叛逆，但内心当中还是很期望得到别人的认同吧。

    “是啊，我觉得任何人都不应该有特权，我觉得这只能培养我们的嫉妒和仇视，还有对特权的沉迷，没有任何好处。”

    这是我第一次听到别人从这样的角度解释这个问题，我以前只是觉得不满，觉得厌烦，但我从来没有认真的思考过，我到底厌烦的根本原因是什么？我在追求的到底是什么？我只是一味的反对，但却没有一个明确的需求，听完他的话，我感觉自己瞬间明朗了起来。

    他到底是谁？我仔细地看着他的脸庞，虽然觉得熟悉，但是一直没有想起，难道是在考场见过？我觉得不太可能，我们是按照成绩分配考场，虽然他也不喜欢成绩好的人拥有特权，但他看起来并不像是一个学习特别差的人，或许就是那种中间成绩的透明人吧。

    那是哪里呢？篮球场上？我同桌经常拉着我去篮球场上看“帅哥”，其实每次她都像疯子一样给场上的男生呐喊抛媚眼，而我只是呆呆的坐在旁边发呆。或许就是在篮球场上吧，看他刚才一身汗的跑进来，应该就是刚打完篮球。

    我讨厌男人，因为我讨厌我的父亲，但是我对身旁的他一点都不反感，甚至有点想要亲近他。我双手撑着头，偷偷的看他，他非常认真的听着老师讲课，用心记着笔记——虽然他的字真的丑的难以言表。我最讨厌这种认真听课的人，但是我却很喜欢他专注的样子，我感觉我以前最厌烦的行为，在他身上都那么的优美。我是怎么了，我内心深处的一个声音问到。但是很快，这个声音就消失不见，因为此时此刻，我只想更多的去了解眼前这个人。

    我很想知道他的名字，但是我实在不忍打扰他，我仔细的观察他的一举一动，期待着他某一刻可以闲下来，我能跟他说上几句话。

    讲台上突然传来老师点名的声音，“亢一帆，下面这篇文章，你来示范一下吧！”

    只见他低声清了清嗓子，站了起来。

    原来他叫亢一帆。

 

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