一百多人的大教室里，风佑凡跟着唐炎三人找了个位置坐下来，等待老师的到来。

    “差点没赶上……”任沉渊刚坐定就一把趴在红木长桌上，发出有气无力的呻吟。

    “这才多远的距离，你这一副要死的表情给谁看啊。”唐炎翻了个白眼。

    “居然是元能者基础这种小儿科课程，校方到底怎么想的？”

    风佑凡听着他的牢骚，也不敢搭话，毕竟就算他知道了另一个自己的过往，也还是对这些什么鬼东西不太了解，言多必失嘛。

    “小凡你今天怎么不说话啊？”

    得，有人禁不住寂寞。

    “凡哥可能还没睡醒吧，唐老大你想找人说会话我也可以啊。”某人一边放任自己的头无力地瘫在桌子上，只用下巴支撑，一边小声地接着话茬。

    回应他的是好几秒钟的沉默。

    “没事，我就是还没缓过来。”风佑凡见气氛突然冷下来，连忙笑着回应了一句。

    “我就说嘛……”

    “你，闭嘴。”

    “好的唐老大。”

    看着某人双手堵着嘴无奈地闭着眼睛伏在桌子上，风佑凡情不自禁地露出一个笑容。

    “上课。”

    所有学生腾地一声站起身，鞠躬。

    “老师好。”

    “同学们好，坐吧。”一位年纪轻轻的男老师推了推眼镜，略显局促地说着这句每节课一次的台词，一看就是一位刚刚开始从事教育事业的年轻教师。

    风佑凡坐下，看看旁边的唐炎，却发现这家伙已经准备睡觉了。他无奈地转回头看看这位基础老师，却总觉得在哪见过一样。

    “好的同学们，我们开始上课。”年轻老师清了清喉咙，“首先做一个自我介绍，我的名字叫甄奕甲，本学期的元能基础由我带领大家一起学习，希望能和大家成为朋友。”

    在哪见过来着，好像是昨天校长旁边的那个年轻老师，不过好像又有点不一样，难道是教师气质展现出来了？

    某人还在台下放飞自己的思维，而台上的老师已经开始了正课。

    “元能，是组成所有一切的最基础物质，它的名称是我们根据超元纪元的命名——异能——与太古纪元的命名——元力结合而来，除此之外，它还有多个名字，在仙古纪元，它被称作仙力，在神魔纪元，它叫灵力或者灵气，在魔法纪元，魔法职业称它元素力、咒力等，物理职业称它斗气或者真气。看似不同，实际上都是一种物质，不过，现在我们习惯称作元力或者元能。”

    哦？

    某人的注意力回到了讲台上。

    “关于元能的诞生，众说纷纭，目前信服力较强的一种说法是承校长提出的创世能量假说，校长认为，元能是宇宙诞生后释放出来的能量，有的元能因为其特性彼此吸引，呈现各种排列组合在一起，构成了各种物质，叫做结合态元能；而一部分元能则由于其非常接近创世的本源能量而极其纯净，无法与周围元能结合，呈现游离态，结合态元能在结合成为各种物质后本身已经不具备独立意义，我们平时称的元能其实是游离态元能。这个猜想也是被大部分接受的一种猜想。”

    “我们平时修炼汲取进身体内的元能，也就是空气中的游离态元能，刚才也说过，这种形态的元能最接近元能的最初形态，没有形态，其特性不明显，漫无目的地飘散在空间中，也正因此，它可以被我们吸收入体。而进入了我们的身体后，它们会随着身体内的经脉循行周身。在这个过程中，我们的身体与被吸收的元能彼此融合，建立联系，被吸收的元能便成为了我们的一部分，它便由原本的无形无质变得有形有质，运行也有了方向，仿佛被赋予生命。而我们则可以借元能这种天地精华来濡

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