当赵枫桥带着众人回到会场，主持下午庆典流程的主持人已经走下了演讲台，一个东方特征容貌的年轻人登上了舞台。

    按照以往的惯例，下午的学科思想分享演讲，登台的顺序，是按照目前学科人数，由少到多来排列的，之所以如此排了，也是经过了考量。

    第一场演讲，人们的精神状态是最好的，能够更好的理解演讲者所表达的内容，如果演讲者分享的内容引起了听众的兴趣，那么通常能够为这个学科在将来带来更多的学员，从而推动学科的发展。而人数众多的学科，由于自带关注度，放在末尾，则能够将会场的人心留住，从而避免大规模的中途退场。至于中间的演讲内容嘛，那就只能靠自身的演讲内容发挥了！

    年轻人将他的手稿握在手上，眉头仍然带着一种思索状，盯着手稿看了几分钟，才开口讲到。

    “各位同学，我今天的演讲主题是：‘平行宇宙、维度和引力子’。

    我叫陈清泉，基础物理学科学员，来自中国。有好多期没有在这个舞台上演讲了！或许还有人记得，六十年以前，每次校庆演讲开头的，都是同一个人，哪个人就是我，后来我实在找不到什么内容可以分享的，干脆就放弃演讲了。

    不是我霸占着首次演讲的位置，而是基础物理学太不争气了！大家都知道，环月夸克对撞实验之后，这个学科就没落了。学员越拉越少，现在整个学院，只有我一个学员，其他学员都转修其他细分学科了。由于没有学术上的突破，我至今也无法毕业。

    可能没有哪个学科，能够比基础物理学科更悲催的了！但实际上，悲催的不是我，而是整个人类！由于基础理论无法突破，我们的核聚变工程一直无法型化，我们的太空飞船，使用的能源方式，还是核裂变技术，飞船的推进方式，仍然是工质推进。这直接导致了这次天狼ii事件，人类可以选择的应对方式，只有背水一战一个选项。我不禁在想，人类的未来到底在哪里？

    我们学术圈中，对于这个问题的答案，有一个不算答案的答案。就是把问题交给时间，等待另一个‘爱因斯坦’降临人间，带领我们突破困境。但在前一段时间，我同一个研究社会学的同学交流的时候，她问我，能不能发动整个人类的智慧，破解基础物理学的困境？我们有一百二十亿人，基础物理学家才不到十万人，就不能再开发一下吗，哪怕只有万分之一的人现在开始学习物理学，也有一千多万人了，总有人能够开拓一下我们的思维吧！

    她的提问，让我们觉得有操作的可能，我们没有时间再等待了，留给人类寻找‘爱因斯坦’的时间，只有不到二十年了，如果二十年内，我们还不能找到，我们可能就只能试试火种计划之类的方法了，但这个计划即使实施成功，脱离人类社会而诞生文明，还是我们这个人类文明吗？

    二十年，说来很短，培养一个人成为物理学家，有些仓促，但却没有其他的办法！基础物理学，一百多年没有新人选择专修了，没有新人的加入，就难有新的思维，没有新的思维，就无法取得进步。

    除了鼓励人们学习物理学以外，我还在想，或许有的时候，灵感会降落到普通人的身上，但他们没有办法和能力去求证，于是灵感便被埋没了，这也是很有可能的，这些年，我经常读科幻说，其中有一些作者的虚构理论非常有意思，只是都无法通过数学的演算，演算他们虚构的世界，是这些年我经常干的事情。

    我的社会学家朋友，建议把我所做的事情加大规模。让喜欢想象的人们提出他们的猜想，然后丢给物理学者们去演算，没准也能有所发现！或由于某些新奇的观念，可能会而带给学者们新的想法，从而使学者们想明白了一些问题！

    总而言之，这也是一个使物理学进步的方法，只是学者们比较费力

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