翌日，玛尔斯依旧早起，四肢的肌肉还是有些酸麻，不过在可以忍受的范围内。

    玛尔斯拿起工具来到广场，开始了新一天的任务，周围依旧很安静，他诵读着赞诗，想着几处自己想弄懂的疑问。

    太阳穴又开鼓动起来，玛尔斯没去管它，继续诵读着赞诗，却停着了思考，将所有的注意力都放在诵读上。

    广场上很清静，只有玛尔斯那发音古怪的诵读声在回荡，以及远处树上传来鸟儿隐约的叽喳声。

    “鸟叫声？”正在诵读的玛尔斯脑海里突然冒出一个想法，他听到了鸟儿在叫，可能是距离有点远，听不太清楚。

    “听不太清楚？”玛尔斯顿时瞪大眼睛，嘴上依旧没停，他感到耳边传来的声音越来越清晰和明显，他甚至能推断出有几只鸟儿。

    “这是怎么回事？”玛尔斯停了下来，耳边又听不太清楚鸟叫声了。

    再读，又没有了刚刚的感觉，远处的鸟叫声依旧是听不太清。

    抱着满肚子的疑惑，玛尔斯扫完广场后连食堂都没去，也不等加索，直接赶往讲堂，他决定好好问问易讲师。

    不懂就问，别老拿面子给自己找借口，这是玛尔斯给自己打气所找的理由。

    易讲师总是很早就到课室里等待学员们的到来，而现在离开讲还有一段时间，正好其他学员们这会都在食堂里，没人来打扰，所以简直就是天赐良机。

    玛尔斯连蹦带跳，甚至忘记了双腿的酸麻，飞奔进课室里，抬头一看，易讲师真的已经来了。

    “哦？你是第一个到的，挺早的。”易讲师正在看书，感觉眼前人影一闪，放下书本后就看到了玛尔斯。

    “呼呼呼，讲师，我有几个问题想问你。”玛尔斯跑得急了，呼吸有些快。

    “哦？”易讲师闻言来了兴趣，看来这孩子早到是特意来找自己的。

    “你说，我帮你解惑。”易讲师微笑道。

    “讲师，到底什么是精神力。”

    “精神力我课上也有讲过，至今也没人能解释清楚，因为关于对它的看法实在是太多了，有人说它是人体感官的延伸，也有人说它是意志力的具体表现，还有人说它是具有‘力气’的。怎么，你还没能感应到自己精神力的存在吗？”易讲师有些讶异，没想到玛尔斯的进度这么慢。

    “是这样的，今天早上我在广场上听到几声鸟叫，开始很不明显，可是当我脑海里想着再听清楚一点时，忽然就听清了，这是不是我的精神力在起作用？”玛尔斯说出了早上的见闻。

    “是的，在那一刻你就调动了自己的精神力。也就是我刚刚说的，感官上的延伸。”易讲师点了点头。

    “那要如何才能熟练掌握？”玛尔斯又问道。

    “这事具体是说不出来的，完全靠自己，我只能给你提供点建议，那就是要静下心来集中注意力，默默体会着每一次精神力调动时的感觉，抓住它你就能掌握了。”

    “不要气馁，多做几次总会成功的。”易讲师安慰道。

    “嗯，讲师，我还有一个问题。”

    “你说。”

    玛尔斯这次没有急着问，而是开口背诵起赞诗，以波斐儿教的发音方式。

    “讲师，为什么这篇赞诗诵读时我会产生特殊的反应。”

    “这里面其实就是发音的方式引起的，魔法的施展需要学习一个发音腔调，那就是‘咏唱调’，通过咏唱调的形式以特定的规律诵读出来，引起周围元素的共鸣，而人本身血液里的某种物质是能跟元素共鸣的，两者相共鸣之下，带动了精神力的活跃，因为人的身体就是通过它去接受外界元素的讯息的，所以奇异的其实不是这篇赞诗本身，而是这篇赞诗文字内容所组成的发音规律，再配合上

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