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    第六章：友情——《少年闰土》

    自从，上节课分组后，大家都迫不及待的想尝试。

    “今天是新课堂的第一节课，我们开始新的模式，其实对于这个模式，我也是很期待的，因为我们当老师这么多年，从来上课的模式都是千篇一律，现在开启了你们的新模式，也迎来了我老师的新模式。让我们一起琢磨，一起进步。”这是我们的语文老师——张晓晓，一个温文尔雅的女人。

    晓晓老师的这番话，引起了全班的骚动，这时的我们好奇心正是最强。

    “好了，我们进入正题。”画风一转。

    “我们今天学习课本的《少年闰土》，请同学们打开课本到八十七页，这篇课文的目标：第一：学习课文，了解少年闰土的故事，体会作者的思想感情。第二：有感情的朗读课文，并背诵课文第一段。第三：同组分角色演绎这篇课文。”

    “以上三个问题就是我们这节课的目标，现在请大家课文八分钟，完成后，我将请三个小组完成上述的问题。好，现在大家开始看书。”晓晓老师明确的同我们交代新模式的流程。

    “哎，等会儿要是我们这组抽到了第二个问题，你去背，反正我拒绝。”我提前找顾忆商量好，毕竟，就我这记性，还这么短的时间，是不可能记下来的。无时无刻不在给自己找好后路。

    “哦，还有，第一个问题。你来体会作者的思想感情，我来了解闰土的故事。”说起闰土，突然想起，上辈子在高中时，我师傅的好朋友，也是一学霸，外形真的就是鲁迅笔下的形象。一模一样。每次我偶遇他总是很出戏。

    “对了，如果是第三个问题，角色的话我不要扮演闰土，其他的我都能接受。毕竟，一般主角的戏份多而繁杂。”我继续趁热打铁道。

    “..........，哦。”顾忆很淡然道。

    “你这没拒绝我就当答应了。”急忙抢着说。

    “我们也不要梓梓说的那几部分。”刘佳和刘小轻坐在我们前面听到我们的谈话，毫不客气道。

    “我我我，还有我，我也不要，梓梓不要的，肯定都是些不好的。不要留给我。”坐在我们后面的林灵也急忙道。

    “感觉自己好惨一男的。只能捡你们剩下的。”林灵的同桌胡铭吐槽道。

    “您老可闭嘴吧。人学霸都还没说话呢。”小灵儿立马回怼。

    “好了。大家请停下来，八分钟已经过去了。对于黑板上的三个问题，大家有没有自觉想选择的？”晓晓老师威武，把控全场。

    ........

    一片寂静

    “同学们，都应该勇敢点。答错了并没有多大的关系。而且语文本就没有对错之分，只是把你自己的观点都说出来，有不错的地方让我们大家借鉴。希望大家不要吝啬自己的想法。”晓晓老师再次劝导。

    说实话，我是不相信会有人想举手的，毕竟现在不止是个人，而是团体。但，我只是个井底之蛙，想尝试的心理还是有，比如说：班长——陈栋。

    “张老师，我们组想选第一个问题，可以吗？”勇敢的班长，果然，班长并不是每个人都能有勇气当的。

    “当然可以，大家请给予一定的掌声。勇猛果敢，挺身而出。”晓晓老师很开心道。

    噼里啪啦。

    “好，继续，还有人吗？”张老师再次询问。

    又是一片鸦雀无声。

    .......

    “没有人了吗？既然没有人，那我就来随意挑小组了哦。”晓晓老师甜甜的说道。

    “不要抽我们小组，其他的你随意。”小灵儿大方且小声地说道。

    无人应对，

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