返回第三章 阴谋论(第1/3页)  全民大英雄首页

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    下午放学前,王尊等到了学校的答复,而且是两条。

    一、考虑到学校没有厨师专业方面的师资,无法给王尊分班。因此,允许王尊重新填报分班志愿。

    二、如果王尊执意报厨师专业,学校也尊重王尊的选择,但因没有这方面师资,无法给王尊指导,所以需要他自学。并重点提醒他,大学没有设置该专业。

    其实学校的回复就一个意思,让王尊重填志愿。因为正常人都不会选第二条。

    王尊很正常,因此他几乎没犹豫便做出选择。

    可带来消息班主任非要他回家再考虑一晚,明天再答复她。

    如此,王尊只好把到嘴边的话咽了回去,乖乖的放学回家。

    因班主任找谈话,走的比较晚,回来的路上没遇到其他同学,因此耳根清净,也利于王尊思考。

    王尊首先觉得学校对学生太尊重了。

    这要是换做前世,遇到他这种‘胡闹’情况,班主任直接就撸他了,那会惊动学校,还像模像样的给出两条答复。

    ‘好不习惯啊!’

    以前做学生,基本感受不到老师的尊重。现在感受到了,又觉得浑身别扭。

    别扭完,王尊的思维继续扩散,又想到上午王老师的讲课。

    开始,王尊也纳闷,同学们报完专业后才安排这节课,多此一举嘛。

    而此刻才找到答案。

    学校是在表现尊重学生的态度,表示不干涉学生的任何选择。

    其实在王尊看来,学校的这种做法跟答复他的方式一样:看似尊重学生、让学生自主选择,实则暗中替学生做出选择。

    比如报考表演专业的学生,很多人实力不济,只盲目的报热门专业。等分班后了解到该专业的残酷、认清自己后,自然会信心受挫。

    这时,他们会想认真考虑王老师推荐的材料和建筑系专业。

    学生群体就是这样:你跟他们好好说话,他们听不进去;你说‘这样做为了你们好’,可他们回以白眼;等遭遇了挫折才发现原来那些话真是为他们好。

    现在学校也学聪明了:先让学生受挫,再来安慰辅导。

    如此一来,效果更好。

    学生高考按自身情况报志愿,学校升学率高了;很多学生报建筑材料专业,王老师的推销效果也有了。共赢啊!

    看清这些,王尊忽然发现学校老师好阴险!

    “虽然出发点是好的,可这手段太不光明了。”

    一旦王尊有了这种想法,其它阴谋论立马从脑海中浮现。

    第一个阴谋论是有关王老师的。

    王尊觉得:王老师讲专业介绍课虽然不错,可相较于思想教育课,立马相形见绌。

    王老师讲思想教育,那真叫一个行云流水,好像原本就是干这个的。

    同时,王尊十分怀疑,即便没有他的出现,王老师也会引诱其它同学提出‘杀人魔王’的问题,继而上思想教育课。

    上午的讲课好似并不像表面看起来那么简单,很可能有更深的意义。

    而王尊只不过巧合的配合了王老师,并顺带的成为了全班公敌。

    “靠!”

    王尊觉得自己很枉,比窦娥还冤。

    带着这种负面情绪,王尊开始深度发掘其它阴谋论。越想,越让他心惊。

    重生后,他首次发现并深刻体会,这个世界因武道的存在而变得极其复杂,或者说极其危险。

    王尊怕了!

    他心里暗暗告诫自己,以后一定不要乱说话,以免卷入危险中。

    想法,没毛病。可结果却往往不随人愿。

    ………

    穿过几条街道,繁华

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