中西方文学差异可能是哪些因素造成的。”

    “我先举个例子，《罗密欧和朱丽叶》和《牡丹亭》想必大家也不陌生，我们都知道，这是两部典型的悲剧文学。”

    说到这里，台上人略一停顿，等台下观众有了足够好奇之后，才缓缓说下去，“同样的，都是爱情悲剧。自古以来，人们好像对悲剧对遗憾就充满了好奇，很多文学作品都留下一个令人顿足捶胸，抚额嗟叹的悲剧式结尾，这样人们才觉得无法满足而越发着迷！”

    “很简单的道理，白话一些，通俗一些，你们宿舍一个男青年喜欢了两个姑娘，一个同意和他共同进步，一个却因为家里阻拦而没有成功，这个那孩子心理多半更挂念那个没成功的姑娘。”

    “悲剧人物更容易引发读者的共情，博夺更多的同情！”

    “以我的愚见，造成中西方文化差异的因素分为两大部分，一个内在，是思想，包括文化背景在内，另外一个就是外在，是语言和文字。”

    台下的学生们渐渐听得入神，礼堂里安静下来，只有台上之人不断妙语连珠，娓娓而谈。

    “首先说说文化背景差异，还是前面提到过的两部爱情悲剧文学作品，两部作品的作者分别是莎士比亚和汤显祖，虽然他们两个前者是英国人，后者是中国人，但是两位作者都生活在历史同一时期，都是十六世纪伟大的戏剧家。”

    “这两部作品反映出的中西方文化差异就十分突出，西方追求人性之上，东方崇尚礼智之上；西方对于悲剧人物多突出其个人英雄主义，追求自由，东方多是选择地位低下，心地善良的弱小人物；西方人追求结局的真和美，东方人希望结局是美和善。”

    “所以这两部作品，《莎士比亚》追求骑士主义精神，剧情激烈，一悲到底，所以最后男女主人公都死了；而《牡丹亭》描写文弱书生和才子佳人的悲剧，剧情舒缓，意向唯美，悲剧中以团圆结尾，上演了人鬼情未了。”

    台上之人言语间诙谐幽默，不时让台下发出一阵笑声，今天讲座的气氛前所未有的和谐。

    “我再说一点，语言差异，现在正是夏天，如果我们礼堂里没有空调，我想在座的各位早在心里把我一家十八代问候遍了！”

    台下一阵哄笑，台上之人继续，“对于夏天，我们中国人首先想到的就是流汗，炎热，不舒服。没人会把爱人比成夏天吧！想象一下，如果一个小伙子，对一个心爱的姑娘说，你就是我的炎炎夏日，那大概姑娘转身就走，别人也想着，恐怕这不是心爱的姑娘，是要命的了，烈日炎炎下，你只能中暑了，何谈美妙。”

    “可莎翁的十四行诗里，却把爱人比作夏日一样可爱，读者也会认同。。。。。。”

    台上之人，侃侃而谈，终于结束了讲座的内容。

    下一个部分是观众提问，自由交流的时间。

    坐在最后一排角落的青年，看着大屏幕上的幻灯片，不断播放着台上之人的作品，他目光盯在了那本新出的《残局》上。

    年轻人忽然生出一股恶趣味来，举手提问，主持人点到他。

    年轻人并没有像大多数提问发言的学生一样，先寒暄问好，而是直击主题，“都说作品是作者的心里活动的反射，《残局》里对于程志敏的描写阴暗晦涩，那是您心灵黑暗面的投射吗？”

    年轻人眼神冰冷笃定，目光似冰刀直直射向台上之人。

    听着发问，礼堂里欢乐和谐的气氛瞬间凝滞。

    礼堂里静的出奇，所有人的目光都集中在提问者和台上之人身上。

    大家对于这个明显不友好的提问，屏气凝神，

    看向提问的人的目光里全是猜测和审视，过了刚才那种由于诧异而突至的死寂，现在已经有人在下面嘀咕起来，这

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