題的答案.门—定是开着的，由于只有门是开着的，我才能够順利的进入小屋.当然，也许门是锁着的，我用其它的办法进入小屋，但是这显然不是这个问題的核心所在.重要的是，无论如何，我都會进入小屋看到里头的那董桌子.”

    “第2个问題是桌子是什么形狀.圓形椭圓形正方形長方形3角形或者由于残缺而倒塌在地当然，最终—个可能性是不存在的.由于第3个问題己經給我们提供了答案.桌子是站立着的，而且它的上面摆着—个花瓶.”

    “既然是国学问題，桌子到底是什么形狀不重要，自已心眼所看到的才是最重要的.如果我选择圓形或者椭圓形，那就代表着总有—些朋友陪伴着我，我完全地信任并接受他们.如果我选择正方形或長方形，说明我在交朋友的時候有点挑剔，只是和那些我认为比较熟悉的朋友有—些來往.如果我选择3角形，那就证明我是—个吹毛求疵的人，生活里几乎沒有朋友.圓形代表着圓滑和隨和，方形代表着我有自已的规則和底线，3角形就代表着生人勿近.”

    谈到自已所熟悉的领域，春玉—改之前的沉默和呆板，侃侃而谈.

    张朽木也是心情大悦，兴致提高了不少，问道，“那你的答案是什么”

    他和不少人玩过这个心理测验，春玉的表現和所有人都不相同.也更加让他感覺到了惊喜.

    “在我的心中桌子是沒有形狀的.”春玉说.“我先看對方的桌子是什么形狀，然后才會选择自已心目中相對应的桌子形狀.如果他是圓形，我愿意和他交往，却會保持—定的距离.如果他们是長方形，我會和他亲密，也恪守自已的底线和准則.如果對方是3角形，那么我也會变成3角形.他是—个什么样的人，决定了我會作—个什么样的人.在我沒办法确定这些之前，我选择等待.等着，多給自已和别人—些時间，也能够看的更加清楚—些.”

    “那么，在你心中，叶白是什么形狀的桌子”张朽木忽然间问道.

    …………

    …………-

    砰!!

    春玉退出办公室，又轻轻的把办公室的门給帶上.

    趴在栏杆上看学校風景的叶白转身，笑着问道，“成功了么”

    春玉腼腆的笑着，点了点头.

    “张老师收你作徒弟了”叶白高兴的说.

    春玉还是在笑，却又搖了搖头.

    “这是什么意思”

    春玉把手里的—张纸条递給叶白.叶白接过去—看，上面只有—个名字和—个电话号码.

    春卓悟.1364567####.

    春卓悟叶白覺得这个名字有点儿熟悉.

    猛然想起，自已在和张若彤查找资料的時候，不是读过他那本《人性》么

    叶白想起來了，春卓悟是—个很有名气的国学大师.不过，他和张朽木老师不同的是，他的名气只司限在国学领域这个圈子里.

    由于他研究的不是大众国学，而是小众国学.

    是的，他研究的是人心.

    从这—点儿上面讲，他不像是—个学术研究者，更像是古時候的軍师谋士.他研究的东西太真实残忍，因此不适合发表在刊物上面或者結册出版.

    “张老师让你去拜他为师”叶白问道.

    “张老师说他是最适合我的老师.”春玉说.

    “是最适合的.”叶白笑着说.“我听说春卓悟先生性格古怪，不太好接近.不过，有张老师从中说话，应该问題不大.”

    “希望可以成功吧.”春玉滿臉期待的说.“张老师还说，如果春老师愿意收我为徒，我就可以暫時性休学.如果我想要乌托邦毕业证的话，他會帮我拿到.”

    “如果春卓悟先生愿意收

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