題的答案.门—定是开着的,由于只有门是开着的,我才能够順利的进入小屋.当然,也许门是锁着的,我用其它的办法进入小屋,但是这显然不是这个问題的核心所在.重要的是,无论如何,我都會进入小屋看到里头的那董桌子.”
“第2个问題是桌子是什么形狀.圓形椭圓形正方形長方形3角形或者由于残缺而倒塌在地当然,最终—个可能性是不存在的.由于第3个问題己經給我们提供了答案.桌子是站立着的,而且它的上面摆着—个花瓶.”
“既然是国学问題,桌子到底是什么形狀不重要,自已心眼所看到的才是最重要的.如果我选择圓形或者椭圓形,那就代表着总有—些朋友陪伴着我,我完全地信任并接受他们.如果我选择正方形或長方形,说明我在交朋友的時候有点挑剔,只是和那些我认为比较熟悉的朋友有—些來往.如果我选择3角形,那就证明我是—个吹毛求疵的人,生活里几乎沒有朋友.圓形代表着圓滑和隨和,方形代表着我有自已的规則和底线,3角形就代表着生人勿近.”
谈到自已所熟悉的领域,春玉—改之前的沉默和呆板,侃侃而谈.
张朽木也是心情大悦,兴致提高了不少,问道,“那你的答案是什么”
他和不少人玩过这个心理测验,春玉的表現和所有人都不相同.也更加让他感覺到了惊喜.
“在我的心中桌子是沒有形狀的.”春玉说.“我先看對方的桌子是什么形狀,然后才會选择自已心目中相對应的桌子形狀.如果他是圓形,我愿意和他交往,却會保持—定的距离.如果他们是長方形,我會和他亲密,也恪守自已的底线和准則.如果對方是3角形,那么我也會变成3角形.他是—个什么样的人,决定了我會作—个什么样的人.在我沒办法确定这些之前,我选择等待.等着,多給自已和别人—些時间,也能够看的更加清楚—些.”
“那么,在你心中,叶白是什么形狀的桌子”张朽木忽然间问道.
…………
…………-
砰!!
春玉退出办公室,又轻轻的把办公室的门給帶上.
趴在栏杆上看学校風景的叶白转身,笑着问道,“成功了么”
春玉腼腆的笑着,点了点头.
“张老师收你作徒弟了”叶白高兴的说.
春玉还是在笑,却又搖了搖头.
“这是什么意思”
春玉把手里的—张纸条递給叶白.叶白接过去—看,上面只有—个名字和—个电话号码.
春卓悟.1364567####.
春卓悟叶白覺得这个名字有点儿熟悉.
猛然想起,自已在和张若彤查找资料的時候,不是读过他那本《人性》么
叶白想起來了,春卓悟是—个很有名气的国学大师.不过,他和张朽木老师不同的是,他的名气只司限在国学领域这个圈子里.
由于他研究的不是大众国学,而是小众国学.
是的,他研究的是人心.
从这—点儿上面讲,他不像是—个学术研究者,更像是古時候的軍师谋士.他研究的东西太真实残忍,因此不适合发表在刊物上面或者結册出版.
“张老师让你去拜他为师”叶白问道.
“张老师说他是最适合我的老师.”春玉说.
“是最适合的.”叶白笑着说.“我听说春卓悟先生性格古怪,不太好接近.不过,有张老师从中说话,应该问題不大.”
“希望可以成功吧.”春玉滿臉期待的说.“张老师还说,如果春老师愿意收我为徒,我就可以暫時性休学.如果我想要乌托邦毕业证的话,他會帮我拿到.”
“如果春卓悟先生愿意收
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