返回第十六章 因材施教(第1/2页)  超级恩师系统首页

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    其实不是学生爱学习,而是王玲妮和李宝林几个同学的特殊待遇,以及他们取得的成绩,让学生们嫉妒的眼睛都红了。

    王玲妮同学,一个学期四个月时间,眼看都要学会第四门语言了,还每天都能得到所有老师的夸赞。

    李宝林和买买提周萍萍同学,也是得到了老师私下的辅导,每天能够上实验课做实验。

    李宝林同学,更是快学完了初二的知识,把他们这些同班同学都甩到了十万八千里之外。

    最重要的是,几人每天都有好吃的吃,这不能不让人嫉妒。

    所以就有了很多学生心里不平衡,认为张小川这是极度的偏心,虽然张小川开了才艺班,但是比起李宝林几人的待遇,这明显就不是一个档次的。

    学生遇到老师的不公平待遇,有三个种心态,第一种,老师不公平,学生觉得这对自己心里打击很大,干脆破罐子破摔,不学了。

    第二种,是对老师不公平看的很淡,自己做自己的,完成学习任务就好。

    第三种,就是遭受打击后,觉得心里憋屈,不服气,然后发愤图强,既然你不重视我们,那我们就用行动来证明我们并不比别人差。

    很明显,眼前的这几个学生,就是第三种类型,六年级下学期的教科书还没有发,他们就从高年级的哥哥姐姐们那里找来学习。

    对于这样的学生,张小川也只能投降,答应私下里辅导他们学习更高年级的知识。

    到了这时候,张小川才发现,自己一直以来,都犯下了很大的错误,那就是没有办法一视同仁,让学生觉得他给个别学生搞特殊化。

    这种看法是非常危险的,这会让他与学生之间产生不信任的情绪,如果学生对老师不信任了,那么老师就很难再影响学生往好的方向发展。

    距离期末考试还有几天时间,这天张小川把班级中的学生,一个个叫到了自己的宿舍中,然后和他们一一交谈。

    “刘雨桐同学,经过一个学期老师对你的观察,发现你的模仿能力非常厉害,别人做什么你一学就会,而是你还长的很漂亮,那么老师问你啊,想学演戏吗?”

    宿舍中,张小川朝刘雨桐小姑娘询问。

    听到张小川的话,刘雨桐眨了眨漂亮的大眼睛,想了想问道:“老师,你要教我拍电影吗?”

    听到刘雨桐的话,张小川笑了。

    “拍电影那是导演的事情,老师只能教你怎么当演员。”张小川呵呵笑道。

    “那我能和王玲妮李宝林他们一样优秀吗?”刘雨桐好奇询问。

    “这个,只要你好好跟老师学,我想应该是可以的。”张小川朝刘雨桐说道:“如果你想学的话,你就要做好吃苦的准备哦,放寒假的时候还要来学校来上课。”

    “你想跟着老师学表演吗?”张小川最后问。

    “我想。”刘雨桐连忙点头。

    “那好,放寒假后,你就到学校来跟老师学表演。”张小川点头。

    送走刘雨桐后,张小川又叫来了阿伊莎同学。

    “阿伊莎,经过老师一个学期的观察,老师发现你的身体素质非常好,特别是体力,所以老师觉得你可以学习一下长跑。”张小川语重心长的朝阿伊莎说道。

    “老师,我不喜欢跑步。”听到张小川的话,阿伊莎摇摇头。

    “为什么呢?”对于有这方面天赋,却不喜欢这方面的,张小川也表示很头疼,他只能引导学生,无法逼迫学生一定要学这个。

    “阿伊莎同学,你们家并不是很富裕,如果你学了长跑,老师会私下里辅导你,保证让你考上非常好的体育学校,只要你以后能够取得好成绩,就代表着你能找到一份好工作,如果以后为国争光,还能得到很高的工

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