，朔铭也是手握近两亿腰缠万贯的老财主了。

    站到相比其他楼座低矮的幼儿园楼顶，朔铭却没因自己的资产膨胀而亢奋。朔铭一直都是一个有危机感的人，做小包工头的时候吃过太多的苦，也很清楚的知道这个行业的难处，说不好哪天，朔铭还会因为钱犯愁。以前朔铭缺十万八万亲戚朋友能帮衬一点，后来朔铭为了尽快建设平云城邢家帮了大忙，以后呢？朔铭清楚的知道，自己的铺的摊子越大别人越帮不上什么忙。好在朔铭此时没什么贷款压力，相比以无限贷款来开发社区的上市公司朔铭轻松多了。

    但也不能掉以轻心，朔铭该寻思做一些其他行业。幼儿园，物业公司，运营公司，朔铭需要认真的谋划自己的商业布局了。

    这时朔铭的电话响了，一看竟然是顾怡打来的。

    接起来：“看来这段时间有些人挺潇洒啊。乐不思蜀了？”

    “到汽车站接我，累死我了，正好有事跟你说。”顾怡没与朔铭开玩笑。

    朔铭有些不耐烦：“自己打车回去吧，我中午过去吃饭。出去这么长时间有没有想我？洗干净等我啊。”

    “哼，我现在不方便，来事了。”顾怡压低嗓音。

    朔铭嘿嘿坏笑回了一句：“贫僧正是为取经而来。”

    知道朔铭什么脾气，说了自己打车那就是不愿伺候。顾怡无法，只能拖着行李箱自己走。

    中午朔铭去了顾怡那，一边享受顾怡的按摩服务一边听她讲述在外面的所见所闻。

    朔铭打断：“说幼儿园的事，谁管你去哪完了吃什么好东西了？”

    朔铭的不解风情让顾怡忍不住皱皱眉头吐吐舌头，背着朔铭做个鬼脸这才说：“我与孟姐商量过了，符合你要求的也就两三家，等一会给你看资料吧。”

    看朔铭能睡过去，看资料朔铭能一个头两个大，更何况资料完全是商家画的芝麻大饼肯定都是美好的，搬到现实里就不是那么回事了。朔铭说：“你说吧，我听着。”

    顾怡说：“有一家我觉得说的比较虚，把全脑课程当做教学课程来做了，这段时间我也了解过一些，的确对有些孩子有用，但孩子的接受能力不同，我有些怀疑会不会有什么教学成果。比如说珠心算之类的东西都加进去了，我不觉得是好事。”

    珠心算朔铭了解一点，曾经喝酒听一个朋友说起过，朔铭觉得很有道理就记在心里了，想了想说：“这个排除吧，我觉得用处不大。”

    速算类的早教中心很多，贺美琦也与朔铭说过，问是不是让朔念君去学学。朔铭听了之后否定了。这种速算与正常算数完全不同，就像在打算盘，熟练到一定程度之后完全没有计算过程。什么时候进位，什么时候遇到几动哪个算盘珠是固定模式，就看孩子运用的熟练程度。朔铭觉得教育朔念君还是要一步步来，这种速算对人生没任何作用。算数好就能混的好吗？更何况考试的时候一点用不上。从小学到中学，朔铭的记忆里做一道题总要写出运算过程，老师也好知道孩子是不是真的掌握了。这种快算只有加减乘除，等以后学历高了遇到不能用速算解决的题目时就麻烦了，有点拔苗助长的意思。

    教育是一个国家的根本，朔铭坚信国家会给孩子最好最适合的方式，所有速算脑开发这些噱头十足的方式一概没被采纳自然是有原因的。如果真有用，正统的学校教育肯定会普及，最少也应该有所涉猎。

    人总要长大，总要面对社会，同样的精力不如放在孩子的智商以及情商的提高上。朔铭宁愿让朔念君去学个乐器，至少将来把妹的时候有一技之长。有那闲工夫还不如带着孩子看看世界，老话不是说嘛，读万卷不如行万里路，朔铭就觉得自己没什么知识学历能混到今天虽然有运气的成分，但总的来说还算是会识人辩物，统筹资源的能力

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