一.

    木台上响起了悲壮的歌声：

    “总说人间无畏，高歌勿忘喜悲。”

    “英雄的血与泪，才有神州之巍。”

    这是一段唱词的末尾，说书人总是喜欢以这种看起来恢弘的歌词作为一场戏曲之后的余味。

    唱罢过后席间响起了经久不息的掌声，而在这个热络的氛围中，一个青衣小厮拖着褐色木盘从帘子后面走出，躬腰赔笑按照座次收取“润喉费”，钱币落在托盘声音稀里哗啦的，让小厮笑开了花。

    到了老人这里，坐在他一旁的学生也摸出了几个钱币丢了过去，师徒之间谈话的声音彻底淹没在了喧闹的氛围中。

    “知道我带你来这里的原因么？”老人问。

    “不知道……”稚气未曾褪去的孩童恭敬的答道，然后看见老师神色不满，赶紧改口道：“是因为老师见证过那段恢弘的历史，但是正史索然无味，特意前来缅怀一番？”

    老人是轩朝的史官，今年已经七十有六，这已经算是高龄了。而学生知道他在衍朝时就是一位御史，到了新朝仍是重操旧业，不过要比后世修缮史书的人要幸运很多，毕竟他是活在这个时代的人，也有幸见到英雄们的身影。

    “胡说！”老师把嘴一横，雪白的胡子到处乱颤：“正史怎么会无趣？那是要流传到后世的典籍，是要千百年后人们依旧要郑重传看的记录！”

    旋即他放缓了神色，轻声说道：“不过有的东西确实不适合记载入正史，当初我是最恨这些随意歪曲历史的人的，但是现在我已经老了，竟希望这些说书人永远的把故事流传下去，那些英雄的事迹是不应该被遗忘的啊……”

    说完老人剧烈的咳嗽了起来，学生连忙给他捶背，并且轻声安慰道：“老师才不老！”

    老人慈爱的摸了摸爱徒的头：“傻孩子，老师的身体比你清楚很多，就不要争这个了，老师给你讲一段历史吧，就是发生在我们身边，衍末轩初的故事。”

    他指了指台上的说书人，听着他的唱词怀念起了那个曾有几面之缘的年轻人：“那是在衍朝末年，乱世之星的光芒划过神州的星河，西岭蛮巫、南境太灵加上分封的诸侯们，一起推翻了姜氏的统治，是年天下大乱，民不聊生……”

    学生神色一凛，等待老师继续下去。

    可老师却是用手指慈爱的一点学生额头，话题一转：“我知道你很喜欢吕正蒙，就在我要讲述的这段历史中，吕正蒙无疑占了很大的一个比重。可我要问问你，你读了这么多关于他的故事，认为他是一个什么样的人呢？”

    学生揉了揉自己的额头，听到老师的疑问立刻回道：“飞将军当然是一位英雄啊！他是神州大地的救主，如果没有他，这天下还不知道要乱上多少年呢！”

    “英雄么？”老师不置可否，年迈的他望向了场间那个身材魁梧的蛮族青年，又望了望不远处的一位面容姣好的灵族少女，感叹道：“确实，无论是你，还是千百年以后，都会认为飞将军吕正蒙是一个英雄，可我今天要说的，则是史书没有记载的那一面。”

    学生仰起小脸，满是期待。

    “你认为他为什么能建立这份功业呢？”老师问。

    学生如数家珍，掰着手指数道：“飞将军饱读诗书，曾拜在圣贤门下，学会了做人和做事的道理。而且他幼年便武艺非凡，更是横渡沧海到达中州，学会了超强的武功，战场上他从不后退，可以一敌百，传言他还能走马观碑过目不忙……”

    “停停停……”

    “我可不是要听你说这些。”老师摇了摇头，盯着自己年幼学生的眼睛，一字一顿：“这些都是外物，我要说的，是他的内心，他怀揣了一辈子的，唯有‘感恩’这两个字。”

    “追随当今

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