科考了满分，但她并没有一门一门地讲，如何学数学，如何学英语，而是统一合起来讲的：“我这个大概也算不是什么学习心得，就是我个人的学习方法，仅供大家参考。现在开了七门主课，科目比较多，我依照自己的情况，分一下类，根据分类，来安排自己的学习。我把这个分类叫做心情调节法。七门课，分成最难的、最不喜欢的、最薄弱的、最轻松的，不在这四分类中的，统统属于一般的。最难的、最不喜欢的、最薄弱的三门课，花的时间比较多些，最轻松的花的时间比较少。自己最静得下心、学得进去的时候，就学前三者，状态一般的时候，就学一般的科目。中间想换下思维放松下脑袋，就拿最轻松的科目来看，既打发了时间，又愉悦心情。假如你觉得数学最难，花了一个小时的时间看书，做课后练习，还是不会，整个人可能就会很受打击，这时候，你可以选你觉得最轻松或最有趣的科目来看，比如历史，看的时候，你也不需要百分百集中精神，就当看电视一样，放松一下精神。比如看到玄武门之变，你可以自己在脑海里想一下，这场兵变的战场战况。看到‘安史之乱’，你可以想象一下杨贵妃长什么样。再做一做历史题。轻松拿手，心情好了，自信也有了，再去做之前不会的数学题，不明白的地方，再看看书。二是根据自己的习惯，来安排学习的方法。我看书有个毛病，就是喜欢着急，读前面的时候总想快点看到后面的结果，所以我习惯先泛读一遍，解了自己的好奇之心。第二遍看书的时候，才能静得下心精读……”

    比起谈晓薇和乐谊的讲解，从霜的心得分享，真的是十分朴实，又十分个性化。她讲完之后，谈晓薇和乐谊足足安静了起码一分钟，才反应过来要鼓掌。

    “看不出来啊，顾从霜，你挺会演讲的。”谈晓薇问：“你小学的时候，是不是也经常当学生代表，在学校演讲啊？”

    从霜：“你想太多了，班长。我们茶花小学，可没有你们镇小那些洋玩意儿，一学期也就开学的时候升一下旗，升旗也就是用收音机放国歌，我上四年级的时候，才有护旗手和升旗手的说法，以前就是学校的老师来升旗。升旗班什么的，我进了初中，才知道还可以有现场演奏国歌的操作。”

    乐谊：“那你挺有演讲天分的啊，这真的是第一次讲？”

    从霜：“是啊。我们读小学的时候，班委什么的，只是一个名头。就体育委员和卫生委员好像比较名副其实，干一些实际的事。班长也算。其他的文艺委员学习委员什么的，只是挂一个虚衔。”

    谈晓薇：“你语文应该也很好吧。”

    从霜：“没有啊。”

    谈晓薇：“我听你说话，感觉你看很多书。”

    “你从哪里感觉出来的啊，乐谊，没有吧？”

    乐谊笑着点头：“有。”

    从霜摊手：“好吧。我只能说，那是你们的错觉。”

    大家的心得分享，都讲的挺顺的，没有什么要调整的地方，便一起回了教室。

    其实也只有十来分钟，就要上课了。她们回到教室里，班里大多数同学都坐在自己座位上了，就算是和同桌或是前后桌聊天，也呆在自己的座位上的。

    黄琴已经来了，看见从霜和谈晓薇乐谊一起进的教室，等从霜一回座，立即凑上去问：“你什么时候和班长这么熟了？连乐谊都混熟了。”

    从霜：“我之前摔了脚，不是班长送我去医院的嘛，就熟起来了呀。乐谊，我今天才第二次和她说话，第一次是上周放假的时候。林老师不是找了我们三个嘛，给你说个好消息，今晚林老师不会讲新课。”

    黄琴一听这消息，果然高兴地鼓掌，一想自己太张扬了，马上收了手：“今晚不讲课，会干什么？”

    从霜：“林老师说，要开一个班会，回顾和

『加入书签，方便阅读』