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    对于怎么帮助小雨阳赛前训练，老尼尔森和一众老师也是两眼一摸黑，毕竟圣奥尼斯已经很久没有参加过了。

    再加上学校条件有限，学校只能尽量提供一些基础的需要，比如数独、魔方之类。

    但是这些项目对于小雨阳来说几乎起不到什么作用，只能作为闲暇时的调剂。

    后来，老尼尔森想到一个比较经济的方法，主要是考察观察力的，同时也便于操作。

    训练室是由学校的画室改过来的，被临时借给了小雨阳用。

    此刻，小雨阳的面前摆放了一排透明水杯，每个杯子里的水看上去都在一个水平线上。

    当然，如果仔细看的话，还是能发现不同的。其中有一个杯子的水量和其他杯子里的都不一样。

    老尼尔森干脆让斐多丽来帮忙，还专门取了实验室里的滴管过来加水。他叫上斐多丽的原因简单粗暴，女教师更加细心一些。

    斐多丽无奈，只得放弃难得的假期。

    只见斐多丽倒好每个杯子里的基础水量后，又取了滴管在其中一个水杯当中加了五滴。

    一共十个水杯，从一到十做了编号。小雨阳需要在最短的时间内找出水量不同的那个杯子。

    五滴水，肉眼几不可察。

    而且，水杯里的水面并非呈现一个平面，水分子因为吸力的缘故，靠近杯壁的地方水位实际上会更高一些。

    这给观察带来了极大的难度。

    小雨阳略微矮身，让自己的视线和水面保持同一个平面，顺着平衡台一一看过去，又往回走了一圈。

    似乎还没有完全做出决定，他站直了身体，换了个角度，从上往下俯视，如此又观察了一个来回，最后把六号杯挑了出来，看着斐多丽，求证结果。

    斐多丽按下秒表，点了点头。

    用时3分29秒！

    尽管小雨阳选对了，但是花的时间偏多，这个成绩可不够啊。

    谁知小雨阳随即说道：“这次试试三滴水的差别吧。”

    斐多丽讶异，五滴都需要观察这么久的话，再减的话难度可以呈几何数上升的。她看向旁边一直默不作声的老尼尔森。

    老校长今天显得沉默，只是点了点头。

    斐多丽把六号杯换掉，仍然先加好基础水量。

    小雨阳背转身去，等待新一轮的测试。

    “可以了。”斐多丽加好水后，对小雨阳说道。

    这一次，小雨阳只是看了一圈之后，就选出了加水的那只杯子。

    斐多丽再看时间，用时1分12秒！

    她睁大了眼睛，一副不可思议的表情。要知道，这考验的可是观察力，而不是逻辑思维，是没有什么规律好掌握的。

    在增加了观察难度之后，用时反而一下子减少了两分多钟，斐多丽此时看小雨阳就像在看一个小怪兽！

    老尼尔森心里也是一阵惊叹，只是依然默不作声。

    刚刚，他是真的有被惊艳到。尽管不知道这个男孩到底是怎么做到的，但这已经给老尼尔森打了一剂强心针。这些天一直战战兢兢的，似乎终于可以松口气了。

    斐多丽则没有多想，这次她主动提出来，让小雨阳试试再减少一滴。

    两滴的话，难度就更大了。至于去分辨只有一滴水之差的杯子，斐多丽和老尼尔森想都没想过让小雨阳去尝试。

    结果很快出来了，这一次，当小雨阳找出正确的那只杯子时，用时进了一分钟之内。

    36秒！

    老尼尔森再也无法强装淡定了。从头到尾整个过程他都目睹，亲眼见识了什么叫天才。

    令人害怕

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