第四更到

    如此一来，马可儿在皇家学院的名声已经达到了爆棚的地步。

    但是等到开学仅仅两天之后，马可儿就发现了对她来说是很严重的问题，但是那些大儒和将领对马可儿提出了意见，却不以为然。

    因为在学前会议上，虽然那些大儒和将领同意了马可儿的各项提议，但是一等到正是开始教学的时候，他们就完全不按着当初的决定授课了。其实也不是这些大儒和将领故意的，而是他们虽然在心里也觉得马可儿的提议不错，但是受到历史环境的局限，他们根本就不知道怎么样去教，他们已经习惯了他们的教法，因为他们小的时候就是这么学的。这种东西已经随着岁月融进了他们的血液之中，根深蒂固。

    马可儿在和他们争吵了一顿之后，也了解了真正的原因，心中不苦笑，暗叹了一声：

    “这也是中华的传统啊！”

    既然是这样，那么在如今的南宋，能够打破这种传统的也就只有马可儿一人了。于是，马可儿决定亲自在皇家学院里开一个分院，自己亲自教学。

    没想到马可儿这一决定在会议上一公布，便遭到了所有老师强烈地抵制。原因很简单，你马可儿是厉害，但是你自厉害并不意味着你会教学，你马可儿还是太年轻了不是？如果因为你马可儿而耽误了这批大宋的精英，岂不是白费了大宋的人力和物力？当然他们是不敢这么直说的！但是，话里话外地意思也表达地十分清楚了。那就是你马可儿能够保证你教的学生百分之百成才吗？

    这不是废话吗？有哪个老师能够保证自己的学生百分之百的成才？于是，马可儿最后作出了一个不得已的决定，那就是她成立的分院为选修课程，她马可儿教什么，怎么教，不用别人管。愿意来听的人她就收，不愿意来听的人她马可儿也不勉强。

    如此一来，马可儿的这个分院就与另两个分院有了本质上的区别。文院和武院这两个分院，只要你报名了哪个分院，那么那个分院就会对你的学业进行严格地考核。如果你拿不到应有的学分，那么你就毕不了业。如此一来，大宋也就不会给你任何官职，最后你怎么来的，就怎么回去！

    但是，马可儿要成立的这个分院，即使一个学员在马可儿这里没有毕业，但是在文院或者武院内各项成绩达标了，就可以毕业。但是反过来，如果哪个学员在马可儿这里毕业了，但是在文院或者武院里的成绩没有达标，那么，对不起了，你在马可儿的分院的成绩不好使，你毕不了业，还是怎么来的，你怎么回去！

    想像一下，这样一个完全不公平的待遇，会有学员来马可儿的分院吗？来马可儿的分院，就意味着你要花费一定的时间去听马可儿的课。而在这段时间里，没有来马可儿这里学习的学员，却可以在这段时间了好好学习。这样天长久下来，差距可就不是一点点了。再说，一旦有学员来到马可儿的分院，那么文院和武院的老师会怎么看待他，会不会给他小鞋穿。如果因为这样的原因而失去了前途，那哪里去哭去！

    所以，当马可儿一但提出了这个方案，在座的老师们没有人认为会有学员去马可儿的分院。原因很简单，竟然不上你马可儿的课，也能够毕业，那谁还去你那里听课去。剩下那时间，就是不去学习，去校外喝喝花酒也好啊！于是，马可儿的提议获得了全体的通过。一方面，他们觉得也不好太搏马可儿的面子，毕竟人家是一字并肩王。另一方面，他们也向看马可儿的笑话，向看一看当马可儿看到没有人来上她的课的时候，那马可儿脸上的表。

    一千名学员在招生的时候就已经分配好了，五百名学员分到了文院，五百名学员分到了武院。而且当时学院的老师就听取了马可儿的提议，这些学员在学习好自己主修的科目的同时，文院的学员可以到武院来旁听，武院的学

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