与性能的一门学科，属于交叉学科，需要良好的数学和物理基础。”

    “就业前景良好，毕业生基本从事电子材料，微电子，信息技术及其相关领域的研究，当然也有继续深造的，这些人将在科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作。”

    周副主任冲徐茫介绍起材料物理专业的就业前景，毕竟绝大部分的学生，在毕业之后都要涌入社会。

    像徐茫这样的人几乎不太有。

    此时，

    周副主任正在解答一位学生的疑惑，

    而且徐茫则独自站在一位女生边上，看着她重组材料内部结构。

    “同学？”

    “你在做什么？”徐茫一脸好地问道。

    “我在试图让这种材料拥有记忆功能。”这位女生说道：“让这种材料在低温下可以任意塑性，而在高温下可以回到它原本的状态。”

    “哦...”徐茫点点头，默默站在边上看着她瞎捣鼓。

    然而...

    看了许久，

    徐茫终于忍不住了，小声提醒道：“同学...你这样不刚好阻止了原子扩散吗？原子发生的距离刚刚小于原子间距离的运动与位移。”

    “啊？”

    女生愣了一下，仔细看着屏幕，然后脸就红透了。

    “如果你想要让这种材料拥有记忆功能，首先你要考虑到材料是否有马氏体相变可能性。”徐茫一本正经地说道：“如果我没有看错，你这个材料怕不是某种金属合金吧？”

    “我...”

    “这...”这位女生面红耳赤，不知道该怎么办，急忙问道：“那我该怎么办？”

    “唉！”

    “不知道...”徐茫摇了摇头，默默地说道：“要么继续研究，要么从头开始。”

    话落，

    徐茫走向了另外一位学生。

    很快，

    他找到了一位戴着眼镜的男生，有些略微的帅气，体格非常强壮，就这样整体形象归类于体育生是怎么可能考进清大的...结果人家就考进了。

    徐茫对此有所质疑，但想想...自己还是浙省第二呢！

    “同学？”

    “你在做什么？”徐茫问道。

    “...”

    “研究复合功能性材料。”这位疑似体育生的壮汉，严肃地说道：“准确地说寻找一种更加廉价的吸波材料。”

    吸波材料？

    减少电磁波的干扰？

    徐茫在记忆中似乎有这种材料的介绍，以及相关知识要点，但更多是电磁波的物理性能方面的知识要点。

    “同学？”

    “你这属于复合型材料吗？”徐茫一脸呆萌地问道。

    “对。”

    “吸波材料一般由基体材料和损耗介质复合。”壮汉面没好气地说道，但此时的他已经对徐茫感到了烦躁，这家伙是不是瞎子？没看到自己在研究吗？还一个劲儿的瞎问。

    徐茫也感受到了他言语中的不耐烦，对此只能苦笑一下，默默站在边上看他研究。

    还别说，

    这位疑似体育生的壮汉，数学功底和物理功底真是没话说，居然没有什么错误，然而过程有点复杂...他不是两类天才的其中一个。

    徐茫表现很无奈，世界上有两种天才，第一种是自己和小曼，第二种是类似自己和小曼。

    然而，

    刚刚感慨完毕，

    就发现了一个非常严重的错误，然后接二连三出现一串错误。

    怎么办？

    要不要提醒他一下？

    “咳咳！”

    “同学...”徐茫轻咳一声，

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