监视完备，袁本初任何动静，我都要知晓。公达先生好生注意一些。两年之内，我不打算动兵。这两年中，发展民生才是要务。另则精钢产量c农具研发普及c兵甲研发生产，都是重中之重，诸君务必不能疏忽大意。”

    又道：“我前些时日在思忖金铜钱币之物。当初董卓在关中大肆造币，早已将五铢搅乱。我意重整钱币流通，文若稍后拿个章程出来，再细细合计一番。”

    最后道：“一待我万事俱备，便挥军直上，破本初，纳河北，转而平定天下。”

    半夜随昭姬，半夜修行熬炼法力，一大清早赵昱起来，昭姬还在酣睡。正如海棠春睡，云鬓遮掩，颇为让人蠢蠢欲动。

    来到院中，稍稍行了一趟拳脚功夫，活动活动。便又出门，在这别院内外闲逛一圈，回来时候，王婆已经准备好早饭，昭姬也已起来。

    别院中用餐，历来是分内外的。

    管亥等别院护院，则在外，二十余人在火院用餐。而赵昱平素用餐，便在木院之中。与之一道的有十个弟子，丫鬟，蔡夫人蔡小妹，及王婆一家。

    内分两桌，却毕竟一起。

    赵昱并不十分在乎此中规矩。但王婆等，却分外在意。赵昱也不干涉。

    如今对赵昱而言，餐风饮露是等闲。饮食只是口腹之欲，可有可无。或者习惯，或陪昭姬，仅此而已。

    饭后，弟子们一窝蜂去了水院，赵昱和昭姬随后。水院便是教导弟子文化课程之所在。

    赵昱对昭姬道：“符车船已到关键时候，加之要与孟德炼制一套法器，由是怕又是时间不够用了。昂儿他们文化课程基础具备，我打算让他们自学。”

    昭姬嫣然颔首道：“耳提面命，在打基础时必不可少。如今既已打好基础，自是要让他们自学。”

    古时候的教育，与两千年后截然不太一样。

    蒙学过后，识的字，懂得理，便让弟子自学。因此即便读书人的基数不大，但往往顶尖一批人物，都非常了不得。因材施教也是孔子的理念，而孔子教授学生，每每讲学，讲的也不是书本上的东西。看论语就知道，孔子与身边弟子，从很细微的地方，去启发他们，让他们懂得许多道理。而大多数时候，都是这些弟子自学。遇到不懂的，才来问孔子。

    这样的理念和教学方式，一直延续到这个时代。无论郑玄c蔡邕还是之前的马融，这等大学问家，他们教授弟子，都是用的这种方法。

    赵昱觉得很有道理。

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